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孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话告诉我们的是 A. 要认真...

孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话告诉我们的是

A. 要认真学习

B. 学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣

C. 学习中只有乐没有苦

D. 要学会学习

 

B 【解析】明确学习兴趣对学习所起的重要作用,有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。题干中的古语形象地告诉我们在学习过程中保持浓厚学习兴趣的重要性,在学习时如果注重乐趣的培养,变苦学为乐学,能更好地提升学习的效率,达到良好的效果,所以B说法符合题意,其他选项的说法没有体现学习兴趣对学习的积极促进作用,应排除。故选B。 考点:学会学习  
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考点分析:
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莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,还圆了大学梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们(     )。

①要学会自主学习,掌握科学的学习方法 

②只要坚持学习,就一定能实现人生价值 

③养成勤奋好学的习惯,会让我们终身受益 

④坚持学习,掌握知识,能丰富和完善自己

A.②③     B.①②     C.①②④     D.①③④

 

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九月的校园充满阳光,但李明的心里却很纠结,感觉很不适应。上了初中,班上的同学大都不认识,老师也全都是新面容,这里完全是一个陌生的环境。为了帮助李明更好地适应初中生活,你将向向李明同学提出怎样的建议(   )

A.李明只要把自己的成绩搞好,同学们就会主动与你交往

B.李明应该主动、积极和热情地与同学交往,结识更多的新朋友

C.李明的心理出现了问题,应该去看心理医生

D.李明可以经常回到原来的小学去走走,找到过去的感觉

 

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2017年3月28日是第22个全国中小学生安全教育日,全国各地开展了各种形式的安全教育演练。某校七年级学生以“珍爱生命 保障安全”为主题开展道德与法治课研究性学习活动,通过调查,同学们了解到造成中小学生安全容易受到侵害的自身因素有:缺乏安全防范意识、处理突发事件的能力不强、交友不慎、法律意识淡薄、前期有不良行为等。请你参与下列主题探究活动。

(1)【活动一:我调查】你认为同学们可以通过哪些方式获得上述资料?

(2)【活动二:我发布】为保护学生安全,我校也做了许多行之有效的工作,请你向同学们介绍2例。

(3)【活动三:我宣传】运用所学知识谈谈开展这项研究性学习活动对中学生的意义。

(4)【活动四:我分享】结合调查资料,请向身边的同学分享你是怎样提高自身避险能力的做法。

 

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材料一:想想你的背影,我感受了坚韧/抚摸你的双手,我摸到了艰辛/不知不觉你鬓角露了白发/不声不响你眼角上添了皱纹/我的老父亲,我最疼爱的人/人间的甘甜有十分,你只尝了三分/这辈子做你的儿女,我没有做够/央求你呀下辈子,还做我的父亲。

听听你的叮嘱,我接过了自信,凝望你的目光,我看到了爱心/有老有小,你手里捧着孝顺/再苦再累,你脸上挂着温馨/我的老父亲,我最疼爱的人/生活的苦涩有三分,你却吃了十分/这辈子做你的儿女,我没有做够/央求你呀下辈子,还做我的父亲。——歌曲《父亲》

材料二:……母爱,是最伟大最圣洁的爱。母爱是无私的,是不求回报的。母爱是深沉的,蕴藏着丰富的感情,蕴含着不尽的情思;母爱是无穷的,它开放着无数的花朵,它飘荡着不尽的花香;母爱是伟大的,它包含着深厚的意义,它酝酿着你和我。有一句非常耳熟的歌词:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草。”

啊!母爱是多么伟大呀!我要好好学习,报答母亲对我的养育之恩。——散文诗《母爱伟大》(节选)

阅读上述材料,回答下列问题:

【思考】(1)请你谈谈“家的意味”是什么?

【明理】(2)“我的老父亲,我最疼爱的人”。这说明了什么道理?

【述说】(3)我们为什么要孝亲敬长?

【探究】(4)进入中学,子女与父母之间难免产生冲突,请问这种冲突是怎样产生的?

【践行】(5)我们应怎样化解“爱的冲突”,做一个孝敬父母的中学生?

 

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材料一 有一首歌唱道:“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽……”

材料二 阳阳和雪雪是一对好朋友。有一天,阳阳拿雪雪个子矮开玩笑,逗得全班同学哈哈大笑,雪雪很伤心。但雪雪没有当面指责阳阳,而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受,在信的末尾,雪雪还表示自己会忘记不开心的事,希望今后两人仍然是好朋友。阳阳见信后,知道自己错了,主动向雪雪道歉,两人和好如初。

(1)【讲方法,建立深厚友谊】我们应该怎样建立友谊?

(2)【做总结,处理冲突策略】当冲突发生时,处理冲突的基本策略有哪些?

(3)【谈感受,努力呵护友谊】为了呵护友谊,我们该怎样做?

 

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