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材料一 有一首歌唱道:“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助...

材料一 有一首歌唱道:“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽……”

材料二 阳阳和雪雪是一对好朋友。有一天,阳阳拿雪雪个子矮开玩笑,逗得全班同学哈哈大笑,雪雪很伤心。但雪雪没有当面指责阳阳,而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受,在信的末尾,雪雪还表示自己会忘记不开心的事,希望今后两人仍然是好朋友。阳阳见信后,知道自己错了,主动向雪雪道歉,两人和好如初。

(1)【讲方法,建立深厚友谊】我们应该怎样建立友谊?

(2)【做总结,处理冲突策略】当冲突发生时,处理冲突的基本策略有哪些?

(3)【谈感受,努力呵护友谊】为了呵护友谊,我们该怎样做?

 

(1)①建立友谊,需要开放自己。②建立友谊,需要持续的行动。③除此之外,我们还应掌握一些建立友谊的方法:a.面带微笑;b.记住对方的名字;c.真诚夸赞;d.寻找共同之处;e.做一个耐心的倾听者;f.保持好奇心。 (2)①保持冷静。②坦诚交流。③及时处理。④勇担责任。⑤换位思考。 (3)①呵护友谊,需要用心去关怀对方。②呵护友谊,需要学会尊重对方。③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。 【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生对怎样建立友谊的认识,主要考查学生的分析运用。根据所学,从开放自己,持续的行动,掌握建立友谊的方法等方面回答,言之有理即可得分。(2)此题旨在考查学生对怎样处理交友过程中的冲突的认识,主要考查学生的分析运用,根据所学,从保持冷静,坦诚交流,及时处理,勇担责任,换位思考等方面回答即可。(3)此题旨在考查学生对怎样呵护友谊的认识,主要考查学生的识记运用,根据所学,从关心对方,尊重对方,正确处理冲突,正确对待交友中受到的伤害等方面回答即可。  
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考点分析:
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A. ①②③    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②③④

 

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