Question

材料一：在第十六个中国青年志愿者服务日来临之际，昆山市团委组织全市1000多名青少年志愿者开展了一系列志愿服务活动。在敬老院，医院的志愿者们为老人们做了血压、体温等常规诊疗检查；中学生志愿者们给老人们送去了精心准备的祝福话语和水果食品，还帮助老人们清洗了衣服、修剪了指甲。中小学志愿者们还开展了以捡拾公共场所垃圾、清除非法张贴物、植绿护绿为主要内容的美化家园活动。

材料二：某校准备开展一些公益活动，在此之前，对学生参加公益情况进行了一次抽样问卷调查，下面是调查统计情况：

参加项目
情况统计
从未参加过	偶尔参加	多次参加
给希望工程捐款，帮助贫困同学	90%	10%	0
义务植树，义务劳动	79%	20%	1%
科技、文化、卫生三下乡活动	95%	5%	0

(1)请你分析材料一中志愿者们开展志愿活动的理由。

(2)材料二中的调查图表说明了什么？

(3)假如让你参与调查，你还会采用哪些调查方法？

(4)你计划今后如何向志愿者们学习？

Answer

（1）奉献助我成长。①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。

（2）表明该校学生参加公益活动的热情不高，应加强社会责任意识的培养。

（3）座谈、访问、观察记录等。

（4）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动；②服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。

【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对承担责3任服务社会的认识，主要考查学生的分析运用。材料中志愿者行为属于社会公益活动，所以理由从承担责任，服务社会，提升生命的价值，对我们增长见识，提高实践能力都能方面的作用回答，角度多元化，言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生对责任意识的认识，主要考查学生的分析运用，认真观察图表中某校参加社会公益活动的人数，可以看出该校学生参与社会公益活动的热情不高，应该增强社会责任意识。（3）此题属于开放性试题，只要言之有理即可得分。（4）此题旨在考查学生对怎样承担责任服务社会的认识，属于开放性试题，只要从参与社会公益活动，服务社会，奉献社会的角度回答，言之有理即可得分。