“假如你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每个人还是一个苹果；假如我有一个思想，你有一个思想，我们彼此交换，每个人就会有两个甚至更多的思想。”对此理解错误的是( )
A. 分享就是把自己有价值的东西与他人共同拥有和享受，就意味着失去
B. 把自己的知识和经验与人分享和交流，你会有新的提高和收获
C. 在社会生活中我们要学会分享
D. 学会分享有利于塑造健康的人格
人的成长是不断社会化的过程。社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为______的过程。( )
A. 公民 B. 居民
C. 社会人 D. 成年人
阅读材料,结合《思想品德》课本所学知识,回答下列问题。
材料一：全国人大常委会副委员长王胜俊说:未成年人人身安全问题仍然突出,其中在侵害未成年人人身安全的犯罪中,奸淫、亵渎、拐卖等以未成年人为侵害对象的刑事案件不断发生……
材料二：2015年9月26日,云南省昆明市明通小学发生踩踏事件,酿成6人死亡,31人受伤的惨剧。
材料三：全国中小学生安全教育问题一直受到党和政府的高度关注。教育部2014年8月1日公布的《中小学生守则（征求意见稿）》,“见义勇为”已被悄然删去,取而代之的是强调“会自护,懂求救”。2015年全国中小学生安全教育日的主题是:“我安全,我健康,我快乐!”
（1）材料一、材料二中主要是由于哪些方面保护的缺失导致未成年人伤害事件的发生？
（2）试分析材料三中党和政府高度重视青少年安全教育问题的原因。
（3）如果生活中你遇到类似材料一、材料二中的伤害事件,将如何应对？
张伟20年如一日辛勤工作在农村教育第一线。他视事业如生命，把学校当家庭，去世前两小时还在学校值班巡视；他心系师生，无私奉献，特别关心农村留守儿童，自己过着十分清贫的生活；他改革创新，奋力拼搏，带领全校教职员工将一所农村薄弱学校建成全县优质学校，创造了办好农村偏远地区教育的成功范例；他用自己的一生践行着焦裕禄精神，被广大师生和群众誉为“践行焦裕禄精神的好校长”。
(1)教师工作的重要意义是什么？
(2)你认为在日常交往中应该怎样尊重老师？（三方面即可）
实践探究
下面是某中学七年级学生阳阳在2016年“元旦”放假期间的一些生活片段：
1月1日，爸爸妈妈带我去游草庵寺、安平桥、紫帽山，通过观光游览，我感受到了祖国山河的壮丽、景色的迷人。晚上陪爷爷读报纸，练书法，一天都觉得心旷神怡。
1月2日，上午在小区附近的游戏厅玩游戏，内容暴力、惊险、刺激，连吃饭都忘记了，真过瘾；下午和小学同学一起打麻将、抽烟……虽筋疲力尽，但我觉得非常刺激。
阅读上述材料，运用所学知识回答：
（1）请找出阳阳同学生活片段中的高雅情趣，并说说高雅的生活情趣有什么意义？
（2）阳阳同学生活片段中有哪些不良诱惑？
（3）请你就青少年应该如何抵制不良诱惑、追寻高雅生活情趣建言献策。
正确认识考试焦虑
新华网报道：青春飞扬心理咨询室接待了很多患有“考试焦虑综合症”的青少年。这些青少年学习压力都很大，每次考试前都紧张，出现了焦虑、烦躁、寝食难安等症状，影响了正常的学习与生活。
（1）上述青少年出现焦虑情绪的主要原因是什么?
（2）结合自己的实际，请你谈谈情绪对人有哪些影响。
（3）根据自己的生活经验，请你介绍几种排解不良情绪的具体方法。
