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新课程改革着重强调课堂教学“学生是主体,老师是主导”。面对老师的主导,作为学生的...

新课程改革着重强调课堂教学“学生是主体,老师是主导”。面对老师的主导,作为学生的我们正确的做法是

①师傅领进门,修行在个人。老师是外在因素,学习全靠自己独学 ②我们要有主动参与、勤学好问的态度 ③真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解 ④与老师分享自己的学习感受、学习成果

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

C 【解析】试题分析:此题旨在考查学生对师生关系的认识,主要考查学生的理解和认知,材料中的观点表明,学习主要靠自己,老师是外在的因素,我们要主动参与,勤学好问,恰当的向老师表达自己的观点,与老师共同分享学习的成果,其中①观点绝对,是错误的,正确答案选C。  
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考点分析:
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我们的语文老师读起课文来如同播音员,声音洪亮,吐字清晰;数学老师讲解起数学问题来,思路清晰,通俗易懂;英语老师读起英语来酣畅淋漓;历史老师讲起故事来如临其境;道德与法治老师谈起国家大事来滔滔不绝……他们表扬或批评我们的方式也不一样。面对不同风格的老师,下列说法正确的是

①我们的老师是世界上最优秀的老师 ②老师是我们成长路上的领路人 ③我们的老师很特别,每位老师都有自己的个性和长处,值得我们去欣赏、推崇和学习 ④我们要尊重老师的不同,学会接纳不同风格的老师

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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世界上的人,无论男女老幼,都要从师。可以说,没有人类灵魂的工程师,人类的文明很难得以延续和发展。这充分说明

①教师这个职业具有特殊的意义和价值 ②教师的地位高于一切 ③教师是人类文明的传承者之一 ④教师的待遇要高于其他行业

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我,充分发掘潜能,树立自我新形象,实现生命的价值,某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访活动,下面是该记者在采访中的一些具体情景。请你结合这些采访情景,联系所学知识,完成下列问题:

采访情景一:认识自我

七年级(1)班的路小梅同学,十分注重自己的穿着打扮和发型,经常在课堂上掏出小镜子,对着自己的容貌欣赏,致使在课堂上精力不集中,影响听课效果,学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心,要求她把精力集中在学习上,她却不以为然。

(1)你认为小梅有没有正确认识自己?

(2)你认为青少年应怎样正确认识自己?

采访情景二:发掘潜能

七年级(2)班的鲁宁同学,学习成绩一般,体育成绩也不突出,在文艺方面也没有什么过人之处,他曾多次试图改变这种状况,但始终没有成功。他因此陷入困惑之中,认为自己的天赋不如他人,无法改变自己。

(3)你认为鲁宁同学在学习成绩、体育、文艺等方面成绩平平的原因是什么?

(4)请你帮鲁宁同学改变现状,为做更好的自己出谋划策。

 

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欣赏名言,回答问题。

梦是心灵的思想,是我们的秘密真情。——杜鲁门·卡波特

梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生

梦想的内容与现实之间是有关联的,梦想改变着现实,现实生活也在不断改变着梦想。 ——郝滨

梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。——翟鹏飞

一切活动家都是梦想家。——詹·哈尼克

梦想永远是现在式,而绝非将来式!——周国平

(1)少年的梦想有哪些特点?

(2)如何努力实现我们的梦想?

 

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漫画启示我们,正确认识自己,要

A. 善于表现自己    B. 掩饰自身不足

C. 积极接纳自己    D. 排斥他人评价

 

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