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宿舍的灯管坏了,小王找到电工师傅就说:“喂,电工,我们宿舍的电灯坏了,你快去修理...

宿舍的灯管坏了,小王找到电工师傅就说:“喂,电工,我们宿舍的电灯坏了,你快去修理呀!”对方很干脆地说:“没时间。”后来,小李非常客气地说:“师傅,很对不起,打扰你了,我们宿舍的电灯坏了,麻烦你抽点儿时间帮我们修理一下,好吗?”电工师傅很快就帮他们修好了。这一事例告诉我们

与人交谈时,要态度谦和,用语文明
遇事要尊重对方,多用商量的口吻说话

③与人交往时要以礼相待,说话和气,不盛气凌人

④使用了礼貌用语,办任何事情都能成功

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

A 【解析】使用文明用语,态度谦恭,说话和气,尊重对方,多用商量的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人。材料中小王的表现没有用文明用语,所以没有得到对方尊重;小李用文明用语,得到师傅的帮助。所以①②③,符合题意;④没有体现,排除。故选A。 考点:做文明有礼的人  
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考点分析:
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(2016,柳州)《游客不文明行为记录管理暂行办法》施行后,首批全国游客不文明行为记录于2015年5月7日公布,名列记录档案第一、二位的是大闹亚航事件中,谩骂、恐吓和威胁空服人员的安徽人张艳和江苏人王声。这启示我们

不文明行为会上升为社会主要矛盾
不文明行为影响人际关系的质量

对人有礼貌是与人友好交往必备的素养
文明礼貌是尊重他人的具体表现

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ③④

 

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在“世界零歧视日”主题活动中,主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴上和胸前。他说,我们要把歧视的眼光和嘴巴关上,把不歧视的字眼贴在心上。材料说明

A. 现实生活中各种歧视现象依然存在

B. 每个人的人格都会得到平等地尊重

C. 平等待人要求我们发自内心尊重他人人格

D. 要为被歧视者提供更多的物质帮助

 

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下列三个材料共同的寓意是

A. 单音与和声    B. 公平与公正    C. 平等与尊重    D. 礼貌与自信

 

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规则保证我们学习和活动的顺利进行,规则保证社会公共生活有序、安全、和谐和文明。坚定维护规则需要我们

①从自身做起 ②自觉维护规则 ③不断改变规则 ④提醒、监督、帮助他人遵守规则

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①②③④

 

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某地的农民工为要回被拖欠的工资,集体上街游行,引起众人围观,堵塞了交通,后在有关部门的干预下,他们要回了自己的工资,却因违反社会规则被拘留。这说明

社会规则保障社会秩序的实现
自由不是随心所欲,要受社会规则的约束

③公民在行使自由和权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益

④倘若这些农民工不集体游行,他们就得不到工资

A. ①②④    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③

 

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