据悉，日前株洲市很多中小学校尝试将班级分成若干个模块小组，通过组与组之间的竞争与合作，组内成员之间的合作与竞争，有力的促进了每个学生和班集体的发展．对此，下列认识正确的是（ ）
A．班级是一个团队，把班级分成若干个模块小组不利于团结
B．组内成员之间不需要竞争
C．组与组之间、组内成员之间的竞争不利于团结，应尽量避免
D．在竞争中合作，在合作中竞争，才能更好地实现个人和集体的目标
集体力量是强大的,下列说法中正确的是( )
①集体力量可以完成个人无法完成的事
②集体的力量可以改变一个人
③集体的力量有助于我们获得安全感、自信心
④集体的力量是个人力量的简单相加
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
小雨比较擅长唱歌和跳舞,她决定竞选班里的文艺委员;小雪口才比较好,而且有一定的书法功底,她决定竞选班上的宣传委员;小雷组织能力强,又擅长与同学老师沟通,他决定竞选班长。这些事例告诉我们( )
①班级的事情就是我们的责任,我们要主动承担
②承担责任,可以有多种方式,应做出最合理的选择
③在很多情况下,人们可以找理由逃避责任
④喜欢做的事就去承担,不喜欢干的事可以推脱责任
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
中学生小李,平时只关心自己的学习,对集体的事情漠不关心,也很少参加集体活动。他的行为( )
A. 不懂得只有维护个人的利益,集体利益才有保障
B. 没有把自己作为集体的一员,缺少主人翁精神
C. 不懂得集体只有依靠个体,才有无穷的力量
D. 只知道维护集体利益,不懂得关爱自己的利益
在集体建设中,需要我们发扬的“自治精神”主要表现为每个成员( )
①主动参与集体建设 ②积极参加集体活动
③自觉维护集体荣誉 ④自由行动、想干什么干什么
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
在共建中尽责,不需要我们( )
A. 共同确定愿景和目标 B. 共同商定集体的规则与制度内容
C. 共同确定个人的奋斗目标 D. 共同创造良好的集体氛围
