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社会上涌现出无数见义勇为、关爱他人、勤奋钻研的“活雷锋”。例如,将自己的生命置之...

社会上涌现出无数见义勇为、关爱他人、勤奋钻研的“活雷锋”。例如,将自己的生命置之度外,不惜一切勇救学生的“最美女教师”张丽莉,阳春布德泽的2015年度“感动中国”人物张宝艳、秦艳友;常年捐款、爱心助学成金刚山上的“活雷锋”、全国助人为乐模范毛秉华……是他们勇于承担责任,让社会充满了无尽的温暖和感动。

(1)“虽然雷锋离开我们五十多年了,可是‘雷锋精神’却不断发扬光大。”这告诉我们榜样有什么作用?

(2)向榜样学习,“止于至善”,我们应该怎么做?

 

(1)①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。②好的榜样昭示着做人、做事的态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。③善于寻找好的榜样、向榜样学习、摄取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。 (2)①每个人都可以从点滴小事做起,积少成多,积善成德。②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样 。③养成自我省察的习惯,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善”。 【解析】(1)本题考查榜样方面的知识,主要考查学生对榜样作用的理解。根据教材知识可从榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜;好的榜样昭示着做人、做事的态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量;善于寻找好的榜样、向榜样学习、摄取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好等方面组织答案,言之有理即可。 (2)本题考查“止于至善”方面的知识,主要考查学生对如何做到“止于至善”的理解。根据教材知识可从每个人都可以从点滴小事做起,积少成多,积善成德;在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样;养成自我省察的习惯,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善”等方面组织答案,言之有理即可。  
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A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③④

 

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②青少年时期是一个情感丰富,热情奔放的时期

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A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ③④

 

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