以“走复兴路、圆中国梦”为主题的第21届全国青少年爱国主义读书教育活动，在北京启动，持续开展20年的全国青少年爱国主义读书教育活动，始终坚持以爱国主义教育为主线，通过组织开展系列读书和社会活动，吸引36.6亿多人青少年踊跃参加并使其从中受到熏陶和教育，开展这一活动有利于
①增强青少年的爱国情感
②激发青少年为突现“中国梦”而奋斗的热情
③培养青少年良好的读书习惯
④青少年实现自己的全部梦想
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
在看电影时，同学们会被故事情节感动而一起大喜大悲，在读书比赛中，同学们一起得到了心灵的净化，在运动会上，你追我赶，同学们一起体验成功的喜悦，这说明
①青少年分不清情感的高雅和庸俗
②青少年时期是一个情感丰富，热情奔放的时期
③培养丰富的情感，离不开社会生活和集体
④丰富的文化生活是培养情感的唯一途径
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
当人们看到小偷行窃时，愤恨的情绪使人产生正义感，当看到自己的祖国遭到外敌侵入，就会产生无比的愤怒和激动的情绪，由此而表现出崇高的爱国主义情感，这说明
A. 情感与情绪紧密相关
B. 情感源于情绪，伴随着情绪反应逐渐积累和发展
C. 情绪伴随着感情反应逐渐积累和发展
D. 情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感
堵车是导致“路怒症”的重要原因，不少患有“路怒症”的司机就认为堵车损害了自己的利益，而心里学家提出：既然堵车是我们无法左右的，因此我们可以从心里上选择尊重，这种调节情绪的方法是
A. 自我暗示法 B. 合理宣泄法 C. 认识改变法 D. 注意转移法
人们常说：“生气就是拿别人做错的事来惩罚自己”这句话说明
A. 不良的情绪都是别人的过错引起的 B. 人的情绪是不可调控的
C. 要善于调控不良情绪 D. 人与人之间的情绪会相互感染
某中学的两个女生因琐事而互相殴打，引来众人的围观，全然没有了“淑女”的风范，最终这两个女生因受伤而住院，这给我们的启示是
A. 同学之间的恩怨要通过殴打的方式来解决
B. 打架斗殴不会使自己和他人难堪，因而可以维护自己应有的自尊
C. 打架斗殴虽会加重彼此的矛盾，但也可以为自己赢得面子
D. 青少年要“行己有耻”要知廉耻，懂荣辱
