敏敏的梦想是希望外在打工的父母能经常回家看看她；皓天的梦想是每次都能考个好成绩；萱萱的梦想是希望离异的父母能和好，一家三口一起幸福的生活。这说明（ ）
A. 少年的梦想与时代的脉搏紧密相连
B. 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
C. 实现梦想需要努力
D. 努力是梦想与现实之间的桥梁
放飞梦想，点亮希望。下列青少年的梦想体现积极人生态度的有（ ）
①铭瑄的梦想是长大后有花不完的钱，可任意挥霍
②玉琪的梦想是发明治疗癌症的特效药
③齐鑫的梦想是成为保护鲸鱼的志愿者
④余浩的梦想是当一名德艺双馨的艺术家。
A. ①②③ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②④
“梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。”与这句话内涵相一致的是（ ）
A. “崇高的理想是人生的精神支柱”
B. “学而不思则罔，思而不学则殆”
C. “目标重要，行动更重要”
D. “人应该支配习惯，而不是习惯支配人”
一个善良的背影，汇入茫茫人海。他用中国人熟悉的两个字，掩盖半生的秘密。他是红尘中的隐者，平凡的老人，朴素的心愿，清贫的生活，高贵的心灵。他是江苏省江阴市市民张纪清，27年署名“炎黄”捐款，建敬老院、希望小学。
某中学七年级（1）班同学在了解了张纪清的事迹后，结合所学知识，决定举办一次活动。请你参与，完成下列任务。
（1）主题拟订：请你为本次活动设计一个主题。
（2）有的同学认为，生命的价值在于为自己创造幸福。结合张纪清的事迹，谈谈你的看法。
（3）我的打算：作为中学生，我们应该如何向张纪清学习，努力实现自己的人生价值。
当今社会，网络社区、论坛、微博、微信等信息传播方式影响着人们的生活。某中学七年级学生王某由于在网络微博上添加了一个陌生人为好友并发布自己的照片，陌生男子根据他签到的地址和相貌找到了他，王某险遭抢劫。
针对当前学生上网的现状，有专家指出，未成年人不应该通过互联网这种方式结交朋友。
（1）针对王某的遭遇，我们使用互联网时要注意些什么？
（2）关于网上交友，你会对专家说些什么？
明辨是非：以下是几位同学在日常学习与生活中的行为表现，请你运用所学知识判断、分析他们的行为，并帮助他们解决问题。
（1）生物课上小刚看小说，老师严厉地批评了小刚，并没收了小说。此后，凡是生物课，小刚总是想方设法地制造矛盾顶撞老师。
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（2）小丽每次用完东西随处乱放，妈妈在收拾时总是提醒她放回原处，小丽很反感地说：“讨厌！真唠叨！”
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（3）一次考试，小华考的很不理想，考试结束后，她灰心丧气，渐渐地对生活失去了信心。
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小李发现初中不仅学习的科目多、作业多，而且老师讲课的速度也快，自己每天光做作业就得做到十一二点，似乎苦、累、困成了他初中生活的主旋律，于是他就有了放弃学习的想法。
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