“两个学生做值日,一个孩子生病没来,另一个孩子只做教室的一半,另一半就留着。”“大扫除把自己的那份干完就离队提前回家。”这是发现在某班的一种现象。这警示我们,创建一个优秀的班集体需要( )
①各自为政,张扬自我,突出个性 ②团结友爱,互帮互助,积极向上 ③各尽其能,发挥所长,奉献集体 ④团结协作,互助前行,共同提高
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
没有班集体中人与人之间的团结协作,个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中体现这个道理的有( )
A. 千里之堤,溃于蚁穴 B. 金无足赤,人无完人
C. 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 D. 有志者事竟成
“单则易折,众则难摧”体现了( )
A.难以摧垮一个人 B.一个人的力量大
C.团结就是力量 D.人多难聚在一起
“诚信老爹”织渔网替已故儿子还债人民网报道:近期,网络上热传温州市苍南县偏僻渔村老汉吴乃宜替子还债的感人故事。2006年,老汉在一场超强台风袭击中一夜之间痛失3个儿子,3个儿子的身后留下了80多万元的高债。从此,漫长的6年里,这位孱弱多病的驼背老
背着生存与欠债、悲伤与压抑的多重重负,步履蹒跚却又坚定地走在“子债父还”的诚信守诺之路上。广大网民纷纷敬称他是“诚信老爹”,很多网友感叹:“这位老人身上流着道德血液!”
(1)网友感叹:“这位老人身上流着道德血液!”这道德的血液是哪一种优秀品质?请结合所学知识谈谈对这种品质的理解和认识。
(2)结合上述材料给你的启示,谈谈我们应该怎样像他学习?
周五下午,某班班召开了一次“师生恳谈会”。会上气氛融洽,同学们畅所欲言。有的说:“老师一心扑在教学上,很辛苦,我们非常感动。但作业布置得太多,我们很少有自由支配的时间。”有的说:“希望老师上课时,讲的时间少一点,多给我们一些讨论、练习的时间,允许我们有不同的观点。”还有的说:“老师对学生要一视同仁,要允许我们犯错误和改正错误。”……
(1)上述材料说明这是一种怎样的师生关系?
(2)我们为什么要与老师沟通?与老师沟通时,你应该怎样做?
中学生小冬沉迷于网络游戏,影响了学习。后来在老师和家长的帮助下,他摆脱游戏的诱惑,利用在电脑方面的优势,成为电脑网页制作的校园小明星。
(1)这个案例说明了什么?
(2)这个案例对你有什么启发?