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周五下午,某班班召开了一次“师生恳谈会”。会上气氛融洽,同学们畅所欲言。有的说:...

周五下午,某班班召开了一次“师生恳谈会”。会上气氛融洽,同学们畅所欲言。有的说:“老师一心扑在教学上,很辛苦,我们非常感动。但作业布置得太多,我们很少有自由支配的时间。”有的说:“希望老师上课时,讲的时间少一点,多给我们一些讨论、练习的时间,允许我们有不同的观点。”还有的说:“老师对学生要一视同仁,要允许我们犯错误和改正错误。”……

(1)上述材料说明这是一种怎样的师生关系?

(2)我们为什么要与老师沟通?与老师沟通时,你应该怎样做?

 

(1)是建立在民主平等基础上的新型师生关系。(注:只答“新型师生关系”的只得1分)(2分) (2)因为①师生交往是学校生活的一个重要内容;②师生关系不仅影响我们的学习质量,还影响我们的身心健康发展。与老师沟通时应该做到:①从老师的角度看问题;②正确看待老师的批评与表扬;③原谅老师的错误;④礼貌待师;⑤注意场合;⑥勿失分寸。(5分) 【解析】试题分析:(1)此题考查学生对新型师生关系的认识。从材料中学生的对话可以看出,学生希望老师理解自己,希望师生之间互相尊重、互相学习。希望老师做自己额合作者、参与者和引导者。做自己的朋友,是一种建立在民主平等基础上的新型师生关系。 (2)注意第二问是两个问题,对于师生沟通的原因,可以从师生交往的重要意义回答。师生交往作为学校生活的重要内容,师生关系不仅关系到我们的学习质量,而且影响到我们身心发展。对于怎样与老师沟通,可以从怎样共筑师生情感的桥梁,即与老师沟通的有效方法回答,比如:从老师的角度看问题、正确对待老师的批评与表扬、原谅老师的错误、礼貌待师等等。 考点:新型师生关系、与老师沟通的有效方法  
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考点分析:
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A.①②④ B.①②③ C.②③④  D.①②③④

 

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A、②③④     B、①②③     C、①②③④     D、①③④

 

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③竞争要在道德和法律允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原则进行

④竞争要基于一定规则,参与竞争要遵守相应的规则

A.①②   B.③④       C.①④  D.②③④

 

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