“走自己的路，让别人说去吧!”对这句话的理解正确的是（ ）
A. 不听别人的意见，盲目自信，固执己见
B. 认真分析他人的评价，认为自己是对的就坚持，但要有原则
C. 听了别人的说法，虽然认为是对的，但是自己做不到
D. 在任何情况下都要坚持自己的主张，别人说什么都不要听
下图《跨栏》给我们的警示是
A.生命是顽强的
B.生命在于运动
C.要珍爱自己的生命
D.人生要有冒险精神
高度发达的网络是信息社会的重要标志。网络在为全社会带来巨大效益的同时，网络游戏、网络交往等也成为诱发青少年犯罪的陷阱。在近几年人民法院审理的未成年人犯罪案件中，与网络有密切关联的约占30%；居诱发未成年人犯罪的十大因素之首。这启示我们在网络交往中，应注意（ ）
①不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力
②在网络交往时，只跟熟人交流沟通
③利用网络技术，主动攻击有不良信息的网站
④自觉抵御网络不良诱惑
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
2015年诺贝尔生理学或医学奖得主——中国药学家屠呦呦，为了研究治疗疟疾的药“青蒿素”，经历了190次失败，始终锲而不舍，终于研制成功。屠呦呦的事迹告诉我们（ ）
A. 挫折能丰富我们的经验，有助于我们成功 B. 挫折是人们走向成功的必由之路
C. 遇到挫折要向他人寻求帮助 D. 比挫折更可怕的是自己认输的态度
漫画启示我们在实现梦想和目标的过程中（ ）
A. 有了理想，就一定能取得成功
B. 为了让自己的人生更有意义，应为自己设立更多的理想和目标
C. 理想是人生的奋斗目标和指路明灯
D. 努力，是梦想与现实之间的桥梁，理想和目标的实现必须落实在踏踏实实的行动中
甲：我很爱老师，但有时也怕老师。
乙：我有许多话想和老师说，但不知如何说起。
丙：我想和老师做朋友，又觉得与老师之间有距离。
针对上面同学遇到的问题，作为学生应该
①主动与老师进行思想沟通
②诚恳地与老师进行情感交流
③向老师倾诉心声，寻求帮助
④积极与老师建立良师益友关系
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
