Question

材料：赵刚是七年二班的学生，同时也是校篮球队的主力。他们班本学期期中考试英语成绩很不理想，英语老师承诺要利用全校统一的自习课时间帮助同学们做好复习，共同迎接期末考试；而校篮球队也马上要参加全区中学生篮球联赛，教练要求全体队员能够利用自习课的时间参加强化训练，提升篮球技能和战术。这让赵刚犯了难。

（1）材料中赵刚有哪些角色和责任？

（2）赵刚面对这种“烦恼”，应该保持什么样的立场，该如何以实际行动应对？

（3）我们要怎么正确对待集体中的小团体主义？

Answer

（1）言之有理即可

（2）言之有理即可

【解析】（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息、并运用所学知识进行概括说明的能力，难度值一般。认真阅读材料可以看出：“赵刚是七年二班的学生”承担着认真学习的责任；“是校篮球队的主力”承担着参加训练和比赛的责任。

（2）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。根据所学知识，面对这种角色冲突，我们应考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也要考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度。当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。只要学生从这些角度出发，说明赵刚的做法，言之有理即可。

（3）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识， 面对小团体主义，我们应明辨是非，坚持正确行为，坚持集体主义，反对小团体主义。