革命战争年代有多少英雄将士为了完成自己的使命,不惜牺牲自己的名誉或者生命,甚至遭受自己同志的误解;一个商人为了促成一笔业务可能忍受对方的刻意刁难。这些事例都说明了( )
①在集体生活中,无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体 ②我们必须以集体为重,识大体、顾大局 ③集体生活中人与人之间不会有矛盾 ④我们不能因为个人之间的矛盾做有损集体的事情
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
观察漫画《统筹个人利益和集体利益》,两者之间的关系是( )
①个人利益与集体利益本质上是一致的
②把集体利益放在个人利益之上
③个人利益和集体利益是根本对立的
④个人应积极关心和维护集体利益
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
“校服,想说爱你不容易!”结合右边漫画,我们青少年学生面对这一现象应该有的做法或态度是( )
①理解学校要求的合理性
②坚持己见,穿漂亮衣服上学
③自觉服从学校的统一要求
④即使穿了,也是把校服当抹布,不爱惜
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
中学生小丽在日记中写到:“我一天天长大,渐渐懂得了慈爱的爸爸:在家里,爸爸是我的学习机;在教室里,爸爸是学生的发动机;在社会里,爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳,写上了他两鬓的白发。爸爸,我爱你!”由此可以看出 ( )
A. 爸爸的所有付出是为了得到明天的回报
B. 社会责任是任何一个人都必须承担的
C. 关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任
D. 爸爸扮演多种角色,承担着多种责任
学生要遵守校规校纪,完成学习任务;子女要孝敬父母;同学之间要互助、互谅;社会的一员应该维护正义等。这些常识告诉我们( )
A. 要承担的责任太多、太累 B. 人们在扮演着不同的角色
C. 人们在承担不同的任务 D. 扮演不同的角色,担当不同的责任
为集体作贡献,体现在为班级和学校事务的贡献中,主要表现在( )
①要学习“螺丝钉”精神,做好集体分配给自己的任务 ②认真做集体里的事,实现自己的价值③只需做好自己的事 ④不论大小,承担好集体的任务
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④