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阅读下面的材料,回答问题。 情景一:校园里,两位同学走路的时候说笑打闹,结果一不...

阅读下面的材料,回答问题。

情景一:校园里,两位同学走路的时候说笑打闹,结果一不小心,撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧,推推搡搡。结果,被同学们谴责,被老师狠狠地批评了一顿。

情景二:公园里,一名同学拿着一袋瓜子,一边走路,一边嗑瓜子,还把瓜子皮扔得满地都是,引得路人侧目,最后,又被罚款。  

(1)两个情景共同说明了什么道理?

(2)那我们应该怎样尊重他人?

 

(1)不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。 (2)真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人尊重他人。首先,要善于欣赏接纳他人,其次,不做有损他人人格的事。要尊重他人的人格; (尊重他人的劳动;对他人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内心接纳他人。) 【解析】试题分析: (1)此题旨在考查学生对尊重的认识。根据教材知识,题文中两名同学的做法都是对对方的不尊重,这样做也不会赢得对方对自己的尊重,所以说明的道理是不尊重他人的人不会赢得他人的尊重。 (2)此题旨在考查学生对怎样尊重他人的认识。主要考查学生对教材基础知识的掌握,根据教材知识,从真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人尊重他人。首先,要善于欣赏接纳他人,其次,不做有损他人人格的事等两个角度回答即可。 考点:对尊重的理解;怎样尊重他人  
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考点分析:
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A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ①③

 

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