在社会生活中，个人与社会的关系是怎样的？
下列关于个人与社会论述中，正确的观点有（ ）
①每个人都是社会的一个成员，社会就是由我们这样的许多个体所组成的一个整体
②每个人在追求自身正常发展的同时，也在为社会贡献着自己的力量
③我们每个人的存在和发展都离不开社会
④个人是社会的有机组成部分
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①②③④
1799年，猎人们在法国某地区的森林里，发现了一个年约10岁的小男孩。他光着身子，像猴子一样在树上蹿蹦跳跃。人们逮住了小男孩，把他送到城里教化。猴孩不会讲话，只能发出近似猿猴的声音。他对周围的一切无动于衷，但水果等一类东西却使他欣喜若狂。他脾气机器暴跌，总想在室外睡觉。猴孩补转到一位著名的医生手中想除掉他身上的一切猴习，但医生的一切努力都收效甚微，他在医生的照料下虽然活了40个春秋，但他仍然不会讲话 ，不能同人类建立联系，也没有思想 ，到死时也仅能明白几个简单的单词的意思。猴孩的故事告诉我们（ ）
①人生离不开社会交往
②人的成长离不开社会
③一个人若不能融入到社会生活中结局是非常残酷的
④人可以离开社会生活而生存和发展
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①②③④
世事洞明皆学问，人情练达即文章，说的就是世事复杂多变，不容易把握。把世事悟通了，比把自然弄明白了更不容易。因为，社会世事没有明白的文字记载，只能靠悟性，而悟性要有强大的阅历和经历做基础，需要一个漫长的过程和不断的总结。这段话告诉我们（ ）
①要积极参加社会实践
②社会是险恶的，要小心谨慎
③要学会从社会这本书中获取知识
④人的成长离不开社会
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
小涛是同学小杨的邻居这个社会关系分类的依据是（ ）
A. 血缘关系
B. 地缘关系
C. 业缘关系
D. 同学关系
小涛是爷爷奶奶的孙子，爸爸妈妈的儿子，某中学八一班的学生，班上的体育委员，小丽的同桌，他和班上的小杨同住在小区的一幢楼里，是小杨的邻居。小涛拥有多重身份表明( )
①人的身份是通过社会关系确定的
②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
③小涛是善变的
④从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系争为多种
A. ①② B. ③④
C. ①③ D. ②④
