Question

校园安全事关广大学生健康成长和亿万家庭幸福，再怎么重视都不过分。2017年4月12日，李克强总理主持召开国务院常务会议，部署加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设。以下表格内是会议的主要内容和精神，请认真解读并回答问题：

会议的主要内容	老师的提问	我的回答
一是对校园安全实行校长（园长）负责制。学校要有针对性地组织地震、火灾疏散或者防踩踏等专项演练。	请列举地震发生时自救自护的具体方法。（至少两条）	⑴
二是严打涉及校园和学生安全的违法行为特别是暴力犯罪。 三是建立防控校园欺凌的有效机制，及早发现、干预和制止欺凌、暴力行为，对情节恶劣、手段残忍、后果严重的必须坚决依法查处。	为什么要严打违法行为，坚决依法查处暴力犯罪？	⑵
四是保证学校校舍、场地、教学生活设施等符合完全质量标准。 五是加强社会管理，在各级教育、公安部门明确负责学校安全风险防控的专门机构，对校园安全事件要第一时间妥善处理并及时回应社会关切。	请问内容四和内容五分别体现了对未成年学生的什么保护？	⑶

Answer

⑴躲在课桌底下或者墙角下；不要乘坐电梯；楼层较低时迅速跑到空旷的地带；楼层较高时可以迅速跑到楼顶；大声呼救等等。

⑵因为违法行为侵犯了他人的生命健康权和人格尊严权等，法律保护公民的合法权利；任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁，而犯罪都要受到刑事制裁；法律具有规范作用、评价作用和保护作用；未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，生理心理尚未成熟，缺乏自我保护的能力，是个人权益容易受到侵害的群体。等等。

⑶内容四和内容五分别体现了对未成年学生的学校保护和社会保护。

【解析】（1）本题考查基础知识的理解和掌握，结合地震的实际情况，找准角度，如果在楼上，应该怎么做，在平地上应该如何做，在室内、室外的具体做法阐述。

（2）本题考查理论联系实际的能力，仔细阅读材料，提炼材料主旨，回归教材，结合政治术语作答。从违法行为的危害、法律的作用、未成年人的生理、心理特点方面进行阐述，如违法行为侵害了公民的生命健康权、人格尊严权，法律具有保护、规范作用，未成年人生理、心理都不成熟，容易受到侵害等。

（3）本题考查理念联系实际的能力，根据教材中家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的含义进行判定，提炼材料中的关键语句“保证学校校舍、场地、教学生活设施等符合完全质量标准。”这是学校提供的保护，所以属于学校保护，根据关键语句“各级教育、公安部门明确负责学校安全风险防控的专门机构“，可见提供保护的部门是各级教育、公安部门，所以属于社会保护，据此回答。