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校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等,校园欺凌多发生在...

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等,校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌是全世界范围内的青少年教育难题,在我国欺凌事件也屡屡发生。根据《中国教育发展报告(2016)》显示:校园欺凌在我国发生的地域范围广泛,覆盖了绝大多数省份,且频次密集。2016年11月,教育部联合中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、民政部、司法部、共青团中央、全国妇联等部门印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,强调指出:要积极有效预防学生欺凌和暴力,依法依规处置学生欺凌和暴力事件。

阅读材料后结合所学知识回答问题:

(1)针对 “校园欺凌”现象,某班开展了“和谐家庭·平安校园”主题班会。该班同学收集了部分“校园霸王”存在的问题,需要大家一起帮助纠正。运用所学知识,完成下表。

存在的问题

纠正对策

①无心读书,逃课,不做作业。

②经常违纪,对自己做错的事没有耻辱惭愧之感。

③易怒、易冲动,思想偏激,经常顶撞师长。

④目中无人,经常侮辱同学。

 

(2)针对上图漫画“缺失”中所列举的“校园欺凌案件频发原因”,请你就遏制校园欺凌事件的发生提出合理化建议。

 

(1) 存在的问题 纠正对策 ①无心读书,逃课,不做作业。 ①帮助他认识到读书学习是对社会、对自己的一种责任,是一种必须履行的义务。 ②经常违纪,对自己做错的事没有耻辱惭愧之感。 ②要知耻。 ③易怒、易冲动,思想偏激,逆反。 ③提高自制力,磨砺坚强意志,克服逆反心理。 ④目中无人,经常侮辱同学。 ④不自大,尊重他人人格尊严。   (2)学校要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案; 家长应该以健康的思想、品德和适当的教育方法教育未成年子女,对孩子进行爱的教育、人权教育、生命教育、法制教育等; 国家要完善相关法律法规,严格执法,并深入开展法治宣传教育活动,增强青少年学生的法治观念等。 【解析】未成年人的健康成长需要全社会的关注,需要法律的特殊保护。校园暴力作为一个严重的社会问题,已经引起社会各界的普遍关注,而预防和减少校园暴力的发生,学校要实施有力的学校保护,加强相关的道德和法治与心理健康教育;家庭也要尽到对未成年人监护和抚养的义务;学生自身要要自觉履行受教育义务,还要提高和增强自我保护的意识和能力,当合法权益受到侵害时,要学会依法维权。 (1)本题考查消除校园欺凌现象的具体方法,结合材料答出①矛盾无心读书,逃课,不做作业的行为,要帮助他认识到读书学习是一种必须履行的义务;②对经常违纪,没有耻辱惭愧之感的同学,要让他知耻,明白做人要有自尊;③对易怒、易冲动,思想偏激,顶撞师长的同学,要让他们提高修养,提高自制力,克服逆反心理;④对于目中无人,经常侮辱同学的,要克服目中无人的思想,要不自大,学会尊重他人。 (2)本题考查遏制校园欺凌事件的对策,结合材料答出校园暴力事件发生的原因是多方面的,但解决校园暴力事件的发生还需要社会、学校、家庭都尽到自己的职责,而且相互之间还要相互配合,形成合力,对中小学生做好管理和保护即可。 考点:自觉履行受教育义务,自尊和知耻,尊重他人,磨砺坚强意志,自我保护  
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考点分析:
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