Question

某校九年级二班开展了以“中国特色社会主义制度”为内容的研究性学习活动，请你参与并解答下列问题：

【经济制度我来学】国务院发展研究中心主任李伟在12日的“两会部长通道”上表示，中国经济发展从上半场的降速阶段，过渡到下半亏场的提升阶段，经济走势有望从“L”型的“一竖”过渡到“一横”。

（1）我国基本经济制度是什么？

（2）中国经济发展的提升阶段，要集中力量摆在首要地位的是什么？

【政治制度我来辨】

材料一：“会场更开放，氛围更民主”，是网民对今年两会的普遍感受。网民还纷纷为会前通过网络征集意见、会中代表委员随时回应民众关切点赞。

材料二：2017年3月10日，习近平总书记来到新疆代表团参加审议。他强调，要“努力建设团结和谐、繁荣富强、文明进步、安居乐业的中国特色社会主义新疆。”

（3）材料一表明，保证我国人民当家作主的制度是什么？

（4）通过网络征集意见保障了公民的哪项权利？

（5）努力建设中国特色社会主义新疆，必须坚持和完善基本的政治制度是什么？

【完善制度我来做】

（6）政治参与需要青年一代的光芒，请你就社会热点为代表委员们建言献策。

Answer

（1）公有制为主体、多种所有制经济共同发展

（2）把作为中力量发展社会生产力摆在首要地位。

（3）人民代表大会制度

（4）建议权、监督权

（5）民族区域自治制度

（6）如：针对食品案例问题，应抓典型，加大法律处罚管理力度。

针对教育问题应大力 发展贫困地区的教育事业，从资金和支教人员方面倾斜。

针对环境问题要把依法保护环境落到实处，把保护环境的意识注入人的头脑中等等

【解析】该题考查学生对所学知识的识记与理解能力；涉及我国基本经济制度、人民代表大会制度以及民族区域自治制度等内容，对材料进行深入的分析，从而得出结论。

（1）此题旨在考查学生对“我国基本经济制度”的认识，主要考查学生对知识的识记能力；根据教材知识，我国基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

（2）此题旨在考查学生对“发展”的认识，主要考查学生对知识的理解能力；根据教材知识，中国经济发展的提升阶段，要集中力量把发展社会生产力摆在首要地位。

（3）此题旨在考查学生对“人民代表大会制度”的认识，主要考查学生对知识的识记能力；根据教材知识，人民代表大会制度是保证我国人民当家作主的制度，是我国的根本政治制度。

（4）此题旨在考查学生对“建议权”的认识，主要考查学生对知识的理解能力；根据教材知识，通过网络征集意见保障了公民的建议权、监督权。

（5）此题旨在考查学生对“我国基本的政治制度”的认识，主要考查学生对知识的识记能力；根据教材知识，我国基本的政治制度是民族区域自治制度。

（6）开放性试题结合实际作答即可；如针对食品安全问题、教育问题、环境问题等发表自己的观点。

考点：我国的基本经济制度，保护环境的基本国策，民族区域自治制度，人民代表大会制度，依法行使建议权和监督权