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选作题1 “这些同学作业完成得不好……” “这些同学作业完成得好……”如今,老师...

选作题1 “这些同学作业完成得不好……” “这些同学作业完成得好……”如今,老师和家长的沟通渠道更多地转移到了班级微信群。对于一些老师喜欢在班级微信群里晒学生作业和成绩的做法,学生、家长观点不一。

请谈谈你对这种现象的看法。

 

选作题一: 答案一:我赞成老师在班级微信群里晒学生作业和成绩的做法,因为老师这样做的出发点是好的,同时也能起到一定的良好效果。这一做法有利于督促“学困生”端正写作业的态度,养成良好的学习习惯;这一做法有利于让“学困生”找到与其他同学的差距,促进学生之间互相学习、交流,化学习压力为学习动力,让更多的学生通过学习身边的榜样获得进步;这一做法可以避免学生互相抄袭,促进老师与家长之间的沟通、交流等。当然,老师在班级微信里晒作业和成绩时,要讲究方法,因人而异,不能搞“一刀切”,以免伤害到部分学生的自尊心,使其产生自卑心理。 答案二:我不赞成老师在班级微信群里晒学生作业和成绩的做法。虽然老师这样做的出发点是好的,但处理不当会起到适得其反的效果。如果盲目地晒学生作业和成绩,可能会伤害到成绩较差学生的自尊心,使其产生自卑心理,也容易助长成绩优秀学生及其家长的虚荣心;这样的“晒”除了有“曝光”的意思,还有“赛”的意味,这会使部分学生只强调竞争,不注重合作,会弱化互相帮助、团结友爱的同学情谊,不利于培养学生的人文情怀,会使学生把成功当作生活的全部,并为此不择手段,从而背离了教育的初衷;如果教师只是一“晒”了之,认为这样就起到了教育的作用和履行了作为教师应尽的义务,则进入了教育的误区;而对于正处于青春期的学生们来说,也容易产生逆反心理,不利于学生正确地认识自身在学习上存在的问题,会对老师产生偏见,不利于良好师生关系的建立。因此,对于学生的作业和成绩,教师不能一“晒”了之,而应帮助学生分析其错误的主要原因以及改进措施,必要时也可进行个别辅导。 答案三:对于老师在班级微信群里晒学生作业和成绩的做法,我认为需要辩证地看待。 【解析】此题考查学生分析能力,发散思维。可以从多个角度回答。 赞同的角度微信群晒学生的情况可以使家长及时了解学生情况,对孩子的问题及时改正。促进老师与家长的沟通,促进学生进步。 不赞同角度,晒学生作业和成绩,可能会伤害到成绩较差学生的自尊心,使其产生自卑心理,也容易助长成绩优秀学生及其家长的虚荣心。也可能是孩子产生逆反心理,不利于孩子健康成长。 辩证看待晒学生成绩的行为。 考点:学校保护  
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