Question

以下是部分同学日常生活中的三个片段，请你运用所学知识，对其进行探究。

片段一  由于工作调动，李亮随爸爸去宁夏读书，面对与不同信仰和习俗的同学交往，李亮不知如何是好。

（1） 李亮的正确做法：                                                    。

（2）理由：                                                                 。

片段二   周末，小明一家准备去体验刚刚开通的“1号线“地铁，可是在站内，小明却插队挤入车厢内。
（1） 小明的行为是：                                                 。

（2）理由：                                                             。

片段三  九年级学生莉莉，看到同学买了一套名牌服装，也要求家境不好的父母买。

（1） 莉莉的做法是：                                                       。

（2）理由：                                                              。

Answer

片段一（1）尊重当地民族的风俗习惯和宗教信仰，和各民族同学平等相处、友好交往。

（2）我们生活在统一的多民族国家，维护民族团结是公民的法定义务。

片段二（1）不对的，是缺乏社会公德意识的表现。（2）插队行为扰乱社会公共秩序。

片段三（1）错误的，是虚荣的表现。（2）我们要树立正确的消费观，做到适度消费，不盲目攀比。

【解析】请在此填写本题解析!

片段一：题干中的李亮应该从生活中的小事坐起，尊重少数民族的风俗习惯；积极履行维护民族团结的义务。

片段二：材料中小明随意插队、不遵守规则的行为是道德素质低下的表现；是扰乱社会公共秩序的表现，影响他人和社会，败坏社会风气。

片段三：材料中莉莉不顾家庭的实际情况要求父母购买和同学一样的名牌服装是爱慕虚荣、攀比心理的表现，不利于自己健康成长；在生活中，我们要做到理性消费，不要盲目从众，培养勤俭节约的好习惯。

考点：与少数民族交往、遵守社会公德、合理消费