Question

材料一：2016年为中德青少年交流年，在这一年里，中德双方围绕“交流、友谊、未来”的主题，在教育、科技、文化、体育、传媒等领域开展了250多场交流活动，6万多名青少年参加。习近平说：“中国有句成语叫做‘以诚相待’，虽然中德两国历史文化、社会制度、发展水平不同，但差异不应成为两国交流合作的阻碍，而应成为两国交流合作的动力。我希望，中德的青少年怀着一颗真诚的心，相互往来，相互学习。”

    材料二：中华文化要想赢得时代的振兴、赢得世界的认可，必须让优秀传统文化活在当下，能够被一代又一代绵延传承。新媒体发展迅猛，电子设备已经逐步取代传统媒体成为主流，传播内容也随着传播方式的变化有了许多不同。青少年置身于文化多元的新媒体环境之中，接触的更多是流行文化、外来文化，背诵古诗词、经典古文等传统优秀文化，都是为了应付考试，一旦考试结束，就忘得一干二净，更谈不上从优秀传统文化中汲取人文的正能量。另一方面，媒体为了追求收视率、点击率，热衷于传递极具娱乐性、爆炸性的信息，未能主动承担起宣传普及传统文化的重任。

（1）作为传播中华文化的“小使者”，中学生应以怎样的正确态度对待中德两国历史文化的差异？

（2）结合材料二谈谈我们怎样才能让中华优秀传统文化被一代又一代绵延传承、赢得世界的认可。

Answer

（1）①以全球的意识，开放的胸怀与不同文化共处。既尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值。

②我们应持有客观平等宽容的正确态度，面对不同文化应该相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。以诚相待，怀着一颗真诚的心，相互往来，相互学习

（2）青少年：①增强文化认同、树立文化自信，提高文化自觉，全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的优良传统不断发扬光大，为全面提升国家文化软实力做贡献；②积极学习传统优秀文化，从学习书法、诵读经典着手，增强对中华优秀传统文化的理解力，注重认知与行为的结合，从优秀传统文化中汲取人文的正能量；③积极参与各种传统优秀文化的体验活动，从中感悟中提升民族自豪感和民族归属感。

媒体：自觉承担媒介宣传传统优秀文化的责任，不片面追求高收视，用心制作符合文化大众需求的传统优秀文化节目，如中国诗词大会、中国汉字书写大会等，在获得高收视率的同时，也有效地激发了大众对传统优秀文化的兴趣，提升了大众对传统文化的关注度。

【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对怎样面对文化差异的认识，主要考查学生的分析运用。根据所学，从全球意识，广阔胸怀，客观、尊重、平等宽容等方面回答，角度多元化，言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生对怎样传播中华文化的认识，主要考查学生的分析运用，可以从中学生和社会的角度回答，中学生的角度，主要从学习、宣传、继承、弘扬、创新等方面回答；社会的角度，主要从各种宣传活动回答，言之有理即可得分。