小明总是喜欢独来独往。就餐时一个人，做事也是一个人，大家觉得他怪怪的，都不愿意和他交往。下列对此评论正确的是
A. 不要匆匆下结论，也许另有原因
B. 不合群的“怪人”就该否定
C. 事不关己，不足挂齿
D. 坚决不和这种人交往
上九年级后，小学因为成绩差，父母要求他到工厂打工，老师也劝其退学。对此，下列说法正确的是
A. 父母的做法可以理解
B. 小学的成绩差，会影响班级整体成绩，所以老师的做法也是可以理解的
C. 老师劝其退学的做法是错的，但可以劝其转学
D. 小军接受义务教育的权利是受法律保护的，任何人不能侵犯
生活是个大课堂，成长的过程中面临着选择、困惑。下面请你运用《思想品德》所学知识，与“我”一起探讨成长中面临的一些问题。
【“我”的选择】
放学后，我发现自己的自行车不见了，我想立即报警，同学小明说：“算了吧，报案还要做笔录，麻烦！有机会我也弄一辆别人的车。”
（1）我应该怎么做并说明理由。
【“我”的困惑】小林是“我”同班同学，又是好哥们，我们无话不谈。可最近他却和“我”闹翻了，“我”选择把他迷上网络游戏，半夜偷玩手机的事告诉了他爸妈，害他手机被没收。虽然“我”是答应过帮他保密的，可看他白天萎靡不振，成绩不断下滑，为了让他戒掉网瘾我才说的。可小林却说都是“我”的错，“我”真的做错了吗？
（2）请你为“我”答疑解惑。
观点评析：我有权在网上发言，想说什么他人无权干涉，因为我们未成年人享有特权。
【关注班级】
我校开展了文明班级的评比活动，我主动帮助班级打扫卫生、发现不文明行为及时制止…其他同学却说我“把精力用在学习上吧，创建文明班级你能起多大作用呢？！”
（2）请从集体与个人的关系的角度，分析创建文明班级与“我”的关系
家事国事天下事事事关心。关注生活，理性思辨，是青少年应有之素养。九年级（2）班学生围绕这一主题展开探究活动。
【关注家庭】曾祖父90大寿，全家欢聚一堂，共说幸福事，爷爷炒股赚了不少钱，主动包了今天的寿宴；大伯父开服装厂，生意红火，给曾祖父买了一大堆营养品；我爸是国企职工，业余发明的成果申报了国家专利，他用专利转让费给曾祖父买了新衣服作贺礼；我汇报了我家被“文明办”评为“书香家庭”的好消息。
（1）“我家”的幸福生活得益于哪些因素。
外因：党和国家的富民政策：改革开放；基本经济制度；分配制度；鼓励一部分---先富起来；国家保护知识产权；保护一切合法收入
内因：勤劳致富、自主创业、艰苦奋斗；重视精神文化生活，注重提高文化素质；
继承尊老爱幼的传统美德，家人和谐友善
【关注社会】近日，电视剧《人民的名义》正在热播。该剧借鉴了不少现实反腐案例，展示了党和政府惩治腐败的决心和力度，引起了人们的热议。有人说：“人性的丑恶和光辉，是行为的内在驱动力，监督的缺失是外在的缺口，腐败是结果。”也有人说：“诱惑面前能否忠诚于良心，能否勇于担当，能否坚守信仰，是英雄和小丑的分水岭。”
⑵请结合材料，运用所学知识，从公民的角度，谈谈如何在反腐中保持人性的光辉？
【关注国家】
2016年的12月4日是第三个国家宪法日,。在第三个宪法日来临之际，教育部办公室下发关于举办全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知，要求，全面推动各级各类学校广泛深入地开展宪法教育，使广大青少年学生深入了解宪法。对此有同学认为： “宪法没有规定具体的处罚措施，因此，宪法是闲法，违反宪法不可怕。”
（3）请你谈谈对此观点的看法。
2016感动中国人物秦玥飞，耶鲁大学毕业。大学毕业时，秦玥飞选择回国帮助农村服务，至今已6年。现任湖南衡山福田铺乡白云村大学生村官，“黑土麦田”公益组织（帮助大学生村官和村民创业发展的平台）联合发起人。他改善灌溉系统、建立现代化敬老院，为乡村师生开展现代化教学…他说：“成功不可能一夜间发生，必须脚踏实地一步步去做。”秦玥飞的行为告诉我们要（ ）
①树立正确的人才观和职业观 ②自觉服务社会首先乐于奉献
③敢于竞争，善于创造 ④只要埋头苦干，行行出状元
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
哲学家洛克说：“没有义务的地方，就没有权利。”下列控烟宣传语直接体现这一观点的是（ ）
A. 摒弃吸烟坏习惯，选择低碳新生活
B. 健康，随烟而逝；痛苦，伴烟而生
C. 生命本来就短暂，吸烟会使生命健康更短暂
D. 也许你的指尖夹着他人的生命---请勿吸烟
