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二十国集团领导人第十一次峰会(G20峰会)9月4日在 国际博览中心举行。国家主席...

二十国集团领导人第十一次峰会(G20峰会)9月4日在              国际博览中心举行。国家主席习近平主持会议并致开幕辞。这次峰会的主题为“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”。

A. 浙江杭州    B. 江苏南京    C. 上海    D. 北京

 

A 【解析】此题是时政题,解析略  
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考点分析:
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纪念红军长征胜利         周年大会10月21日上午10时在人民大会堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。

A. 90    B. 80    C. 70    D. 60

 

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【纪念建党九十五周年  迎接党的十九大召开】

材料一:2016年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话强调,坚持不忘初心、继续前进,就要统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,全力推进全面建设小康社会进程,不断把实现“两个一百年”奋斗目标推向前进。坚持不忘初心,继续前进,就要坚定不移高举改革开放旗帜,勇于全面深化改革……不断把改革开放推向前进,请问:

(1)党的十八大对推进中国特色社会主义事业作出的“五位一体”总体布局是什么?

(2)中国共产党不断把改革开放推向前进的依据有哪些?

材料二:中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议,于2016年10月24日至27日在北京举行,全会审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,审议通过了《关于召开党的第十九次全国代表大会的决议》。

   全会提出,共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础,请问:

(3)中国特色社会主义共同理想是什么?它与共产主义远大理想有何关系?

   全会提出,党在社会主义初级阶段的基本路线是党和国家的生命线,人民的幸福线,也是党内政治生活正常开展的根本保证。请问:

(4)这条“生命线”、“幸福线”的核心内容是什么?

全会认为,召开党的十九大是党和国家政治生活的一件大事,全党要团结和带领去昂过各族人民,坚定信心,奋发进取,以优异成绩迎接党的十九大召开,请问:

(5)为迎接党的十九大胜利召开,作为中学生的你有哪些理想信念向党表白?

 

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【加强法治教育   建设法治校园】

材料一:2016年7月22日,教育部印发《全国教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016-2020年)》,要求统筹推进青少年学生法治教育。

(1)请你谈谈我国为什么要统筹推进青少年学生法治教育?

材料二:2016年11月1日,教育部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,在党中央、国务院的正确领导下,在各级党委政府及教育、综治、公安、事发等有关部门和共青团、妇联等群团组织的共同努力下,发生在中小学生之间的欺凌和暴力事件得到遏制,预防青少年违法犯罪工作取得明显成效。

(2)校园欺凌和暴力行为侵犯了受害公民的哪些权利?

(3)校园欺凌和暴力行为,提醒我们必须增强哪些意识?必须加强哪些保护?

(4)如果在校园遇到欺凌和暴力行为,我们应该怎样依法维护自身的合法权益?

 

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【创新放飞梦想    科技引领未来】

材料一:2016年5月19日,新华社播发的《国家创新驱动发展战略纲要》指出。把创新驱动发展作为国家的优先战略。

材料二:2016年12月24日,习近平总书记在给北京八一学校科普小卫星研制团队学生的回信中说,希望你们保持对知识的渴望,保持对探索的兴趣,培养科学精神,刻苦学习,努力实践,带动更多青少年讲科学、爱科学、学科学、用科学,努力成长为祖国的栋梁之材,将来更好为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

(1)为什么要把创新驱动发展作为国家的优先战略?

(2)请列举几例你知道的我国取得的最新科技创新成就。

(3)为顺应习近平总书记的期待,我们中学生应采取哪些具体行动?

 

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【弘扬传统文化  培养核心价值】

材料一:2017年1月25日中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,该意见指出,要丰富拓展校园文化,推进戏曲、书法、高雅艺术、传统体育等进校园,事实中华经典诵读工程,开设中华文化公开课,抓好传统文化教育成果展示活动。

(1)请谈谈你对中华优秀传统文化的认识。

(2)传承传统优秀文化我们责无旁贷,青少年应怎样对待中华优秀传统文化?

材料二:中央电视台2017年2月8日晚播出感动中国2016年度人物颁奖典礼。张超,30岁,海军某舰载航空兵部队一级飞行员。2016年4月27日,他驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时突发电传故障。危急关头果断处置,尽最大努力保住战机!推杆无效、被迫跳伞,他坠地受重伤,抢救无效壮烈牺牲。张超用生命诠释军人使命!向他致敬!

(3)张超用生命诠释军人使命,其做法是一位普通公民在践行社会主义核心价值观哪些方面的价值准则?这对我们青少年践行社会主义核心价值观有哪些启示?

 

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