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【维护公平 匡扶正义】 材料一:2016年9月底,我市渭滨区、凤翔县、陈仓区、眉...

【维护公平 匡扶正义】

材料一:2016年9月底,我市渭滨区、凤翔县、陈仓区、眉县4个县区顺利通过国家义务教育均衡县区创建评估验收。至此,我市 12个县区已全部通过国家评估,在全省率先实现国家义务教育发展基本均衡县区全覆盖。

国家义务教育发展基本均衡县区是政府履行教育职责,以办好人民满意的教育为目标,切实缩小校际差距、城乡差距和区域差距,实现义务教育的均衡发展。

运用所学知识,完成下列任务

(1)党和政府采取措施,推进义务教育均衡发展有什么意义?(至少答出四点)(4分)

(2)作为义务教育阶段的中学生你打算怎么做?

材料二:2016年7月20日,宝鸡市渭滨区召开见义勇为表彰会,表彰奖励勇救落水老人的好党员杨平。今年4月22日早8时许,宝鸡好猫集团职工杨平在市人民公园晨练时,突然听到有落水者呼救,他连忙跑过去,顾不得脱去衣服和鞋子,纵身跳入湖里施救,在其他热心群众的帮助下,落水者被救上岸。面对不省人事的落水者,杨平立即按压、拍打使其腹部呛水及时吐出,渐渐苏醒,几分钟后,“120”急救人员到达,将落水者送往医院救治,杨平则默默离开了。后经渭滨区桥南街道办事处工作人员走访调查,终于将杨平见义勇为的事迹公布于众。

(3)杨平身上那些品质值得我们学习?

(4)上述材料哪些行为符合正义的要求?

(5)青少年如何做一个有正义感的人?

 

(1)①有利于维护公平正义;②有利于保证适龄少年儿童都能接受良好的教育(国家保障公民享有平等的受教育权);③有利于保障公民平等权的实现;④有利于提高中华民族的整体素质;⑤有利于维护社会稳定,促进社会和谐;⑥利于实施科教兴国战略和人才强国战略;等等。 (2)①树立远大志向,珍惜在校学习机会,珍惜并自觉维护受教育的权利,认真履行受教育的义务;②认真履行按时入学的义务,认真履行接受规定年限的义务教育,不得中途辍学,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务;③我们要积极开展自主学习,合作学习,探究学习,注意养成良好的学习习惯,提高学习能力;④珍惜学习机会,树立终身学习的观念.(答出三点即可) (3)热心助人,见义勇为,舍己为人,珍爱生命,勇于承担责任等等。 (4)符合正义要求的行为有:杨平跳水营救落水老人及热心群众帮忙救助落水老人。 (5)①做一个有正义感的人要懂得正义的基本要求。正义的首要要求是不伤害他人,故意伤害他人身体甚至生命是最严重的不正义,正义的第二个基本要求是不侵犯他人的财产权、名誉权、隐私权等其他基本权利;⑵做一个有正义感的人,要遵守社会规则和程序,以实际行动维护正义;③作为青少年,做一个有正义感的人,就必须从现在做起,从小事做起自觉遵守学校的规则和程序,养成自觉遵守规则与程序的习惯,维持学校正常有序的学习与生活。等等。 【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生对国家促进义务教育的意义的认识,主要考查学生的理解运用,材料中国家采取措施促进义务教育均衡发展,保障了公民的受教育权,维护了社会公平正义,有利于提高公民的素质,培养人才,促进我国科教兴国人才强国战略的实施等,只要角度多元化,言之有理即可得分。(2)此题旨在考查学生对中学生怎样履行受教育的义务的认识,主要考查学生的识记运用,根据教材知识,从按时完成规定年限的义务教育的义务、不得中途辍学、遵守学校纪律,尊敬师长等方面回答,言之有理即可得分。(3)此题旨在考查学生对优秀品质的认识,主要考查学生的分析运用,材料中的人物舍己救人,是无私奉献的精神,积极承担了对他人的责任,珍爱他人生命等,只要言之有理即可得分。(4)此题旨在考查学生对正义行为的认识,主要考查学生的分析运用,根据教材知识,正义行为是在社会发展中,凡是促进社会进步与发展,维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为,所以材料中舍己救人的行为属于正义行为。(5)此题旨在考查学生对怎样做一个有正义感的人的认识,主要考查学生的识记运用,根据教材知识,从正义的基本要求、遵守社会规则和程序,遵纪守法等方面回答,言之有理即可得分。  
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【承担责任 健康成长】

材料一:在药店工作的小张因一时疏忽给一位患者拿错了药。在不知患者姓名、地址、电话号码的情况下,如果公开渠道寻找患者,可能会受到领导批评和扣工资等影响,而不找到患者调换药物,就会给患者的健康带来危害,为此她陷入了两难的选择。

(1)请你结合责任和珍爱生命的有关知识帮助小张做出正确的选择。

(2)请你结合责任和珍爱生命的有关知识说明这样选择的理由。

 

材料二:2016年3月26日 西安晚报讯,35岁的王某,在西安莲湖区一家药店工作。3月22日,她在微信“广东双喜活动群”里看到一条“西安问题疫苗接种点名单信息”的消息,觉得对家长们有用,没管是真是假就把名单复制到了“西安80、90”QQ群里,致使许多不明真相的网友随即广泛转发,造成人们的恐慌。

王某是转发而非谣言的制造者,一次善意的转发,换来5天的拘留。王某转发“微信留言”成为全国“疫苗谣言”第一案,一些网友为王某喊冤。

(3)王某起意是善良,但她的行为触碰了道德底线,请你用所学知识予以说明。

(4)王某受到这样处理冤不冤,请你运用权利与义务的有关知识进行分析。

(5)请你结合材料,从法律角度说说公民应怎样正确认识网络生活?

 

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【明辨是非 理性成长】 

材料一2016年6月13日晚上9点多,在四川金川县城一住宅院内,13岁少年小武(化名)将一瓶汽油泼向回家途中的女教师杨冬玲,随后用打火机点燃,瞬间大火将杨冬玲包裹。杨冬玲昏厥现场,小武趁机抢走了她的苹果手机,小区居民拨打了120……这一低龄重罪案件,再次掀起社会对未成年人犯罪的热议。

追问小武纵火伤人的缘由:父母离异,仅由奶奶照顾,长期疏于管教,他开始迷恋网络游戏。上初中后,因厌学与一些社会无业青年混在一起,被他人带入歧途。去年,小武开始小偷小摸。这次,由于无钱偿还平时在饭馆的欠债,便发生上述惨案。

阅读上述材料,结合所学知识完成下列任务

(1)材料中小武哪些是一般违法行为?哪些是犯罪行为?

(2)结合上述材料说说一般违法与犯罪之间有什么联系?给我们什么启示?

材料二: 2016-11-10 中商情报网讯 据统计,目前,全国农村留守儿童数量为902万人。 一些留守儿童对前途迷茫,没有明确的学习目标,厌学甚至辍学现象时有发生;一些孩子迷恋网络游戏,荒废学业,有的为筹集游戏资金,甚至有小偷小摸行为,走上违法犯罪的道路。

(3)请你根据上述材料内容,按照“发现问题---分析问题---解决问题”的思路,完成下列探究活动。

①我发现的问题:                                                            

②我对该问题的分析:                                                        

③我的解决方案:

 

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从阐述“中国梦”与“世界梦”相通,到构建合作共赢为核心的新型国际关系;从倡导“一带一路”,到筹建“亚投行”…….积极进取、奋发有为的的中国(  )

①树立了和平、合作、负责任的大国形象   ②加强政府间合作和政策沟通,促进政策互利互信  ③派出“蓝盔部队”加入联合国反恐维和行动  ④加强基础设施互联互通,逐步形成基础设施网络

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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欢欢家最近购买了一款进口车,其发动机来自德国,轮胎产自美国,整车配件在法国……这一现象反映了(  )

A. 政治多极化    B. 经济全球化

C. 文化多元化    D. 国际格局两极化

 

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下列漫画中第一个百年目标是指我国

A. 2050年实现伟大的中国梦

B. 2050年实现我们的共同理想

C. 2020年全面建成小康社会

D. 2020年总体上达到小康水平

 

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