遭遇失败，我们可以通过体育锻炼来发泄不良情绪。这种方法属于( )
A. 请求帮助 B. 冷静对待 C. 心理换位 D. 自我疏导
古语说：“靡不有初，鲜克有终”它告诉我们，培养坚强意志要( )
A. 做任何事情都要有一定的目的 B. 培养自我控制、自我调节的能力
C. 培养良好的生活习惯 D. 持之以恒、善始善终
2017年4月，合肥市某中学一名花季女孩因为学习压力过大，选择结束自己的生命。学习压力是我们一定会遇到的问题，和女孩相比，也有很多同学可以化压力为动力，采用各种方法缓解学习压力，取得了良好的效果，这说明( )
A. 只要我们努力，就一定可以战胜挫折 B. 面对挫折，态度不同，结果也会不同
C. 挫折一定会给我们带来积极的影响 D. 我们要与学会回避挫折
“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。这些名言主要告诫我们( )
A. 青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光 B. 生命最宝贵，要珍惜生命
C. 青春年少时要尽情享受，不要顾虑太多 D. 青春时期要注重仪表，讲究穿戴
“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值”。这句名言说明( )
A. 每个人都必须喜欢自己的价值 B. 只有干大事业才能体现人生的价值
C. 一个人的生命价值不看他对社会奉献了多少，而看他从社会中索取了多少 D. 人生的价值体现在对自我、他人、集体和社会的奉献之中
在全国人民代表大会上，多名人大代表以“北京怀柔区狐狸被随意放生”事件为例，建议在野生动物保护法修订草案中，增加“禁止随意放生”的相关规定。
据此回答题
1.建议增加“禁止随意放生”的相关规定，主要是因为( )
①随意放生会破坏生态环境 ②放生危险的物种会加害放生地的原有物种
③随意放生可能危害人类的生命安全 ④放生动物是残害动物的生命
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.要做到“规范合法放生，禁止随意放生”。下列做法正确的是( )
①由野生生物保护专业机构实施 ②严禁公民的任何放生行为
③由主管或评估部门工作人员现场监管 ④应对放生的生态影响进行评估
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.结合材料，你觉得下列观点，最准确的是( )
A. 放生是珍爱生命的表现，值得提倡 B. 公民放生的行为体现了良好的道德修养
C. 公民要把放生行为和保护环境结合起来 D. 拒绝放生，从我做起
