材料一:党的十八大以来,习近平总书记高度重视生态文明建设,提出了一系列关于生态文明建设的新理念、新思想、新战略,为推进生态文明建设提供了理论指导和行动指南。保护生态环境已成为全球共识,但把生态文明建设作为一个执政党的行动纲领,中国共产党是第一个。习近平总书记指出,建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计,生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业;要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境;绝不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展,要牢记“绿水青山就是金山银山”!
为了提高中学生的环保意识,某校决定开展以“推进生态文明建设”为主题的一系列探究活动,请你参与,完成下列任务:
(1)【活动策划篇】
请你为本主题设计几个环保宣传活动。
(2)【探究归因篇】
请谈谈我国为什么要推进生态文明建设?
(3)【战略与国策篇】
推进生态文明建设符合什么战略和国策?
材料二:2016年我国确定的环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”,旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,从身边小事做起,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园。
(4)【共创明天篇】
作为中学生,我们可以为推进生态文明建设、共建美丽家园做些什么?
材料一:中华民族一家亲,同心共筑中国梦。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视民族工作,高度关注少数民族和民族地区发展。习近平总书记多次深入少数民族地区考察调研,体察少数民族群众冷暖,对民族工作作出全面部署。在党中央坚强领导下,少数民族地区抓住机遇、深化改革、推动创新、应对挑战,改革发展迈出新步伐,取得新成就。
材料二:2016年8月18日,第五届全国少数民族文艺会演开幕式在北京举行。整台晚 会由“团结篇”“发展篇”“梦想篇”3个篇章组成。演员们热情奔放的表演,展示了各民族丰富多彩的文化,涌动着中华民族文艺百花齐放的活力。
请根据上述材料,结合教材,分析回答下列问题:
(1)党和政府加大对少数民族地区的扶持力度有何重大意义?
(2)根据材料二谈谈青少年应如何传承民族文化?
(3)请为民族地区的美好明天献上一句真诚的祝福。
小军说:“对待朋友要真诚,要坚持原则。对于朋友身上的缺点,不论大小,都要明确起来,如不改正,就和他绝交。”
小明说:“不对,对待朋友要宽容和原谅,不管朋友犯了什么错误,我们都要支持他。否则还叫什么朋友?”
请对他们的观点进行辨析。
八年级学生小许的油画参加全国中学生画展评比获一等奖,不久,小许发现他的获奖油画刊登在某专业画集上。小许去找出版商要作品酬费,出版商对他说:“你还没成年,没有酬费。”
请运用所学知识对小许和出版商的言行作出判断并说明理由。
2017年2月8日中央电视台播出感动中国2016年度人物颁奖典礼。获得2016年感动中国十大年度人物荣誉的分别是:为中国航天事业做出突出贡献的科学家孙家栋、三进火海舍己救人的王锋、在大山深处教书育人36年的支月英、耶鲁大学毕业后回国扎根农村的秦明飞、训练中壮烈牺牲的舰载机飞行员张超、在平凡岗位上创造非凡业绩的电焊工李万军、让众多患者挺直脊梁的好医生梁益建、红丝带学校创办人郭小平、量子通讯的领跑者潘建伟、焦裕禄式的好干部阿布列林·阿不列孜。
(1)这些感动中国人物向你传递的正能量有哪些?(至少写两点,2分)
(2)我国举办感动中国人物评选活动有什么意义?
中学时代是人生的春天,是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的时段,明确为什么学习,怎样学习,是每个中学生必须认清和学会的问题,我们学习的最终目的是为了用所学的知识去指导实践。
我们该如何做到理论与实践相结合呢?
