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通过手机APP扫描二维码即可解锁。并能将车骑到任何可停放的区域,互联网租赁自行车给人们的出行带来了崭新体验。盐城市某校九年级学生以“自行车在我国”为主题开展探究活动,请你参与。

【回望历史】第一组同学通过查阅档室,了解到;20世纪70年代,在我国自行车不仅是代步工具,而且还是家庭财富的象征,其后20年自行车数量持续攀升。进入21世纪,我国城市机动车数量大幅增加,自行车在出行方式中逐渐被边缘化。2016年,在上海、北京、南京等众多城市的校园、地铁站、公交站、居民区、商业区开始出现分时租赁的互联网自行车单车共享服务,共享单车和城市公共自行车一道,成为人们交通、旅游和健身的最爱。

(1)从自行车在我国的兴衰到互联网自行车在我国的兴起,你能感悟到我国社会发生了哪些变化?

【畅想未来】第二组同学通过中国教育网了解到:2014年北大毕业生戴威与4名合伙人共同创立了国内首家共享单车公司﹣﹣“ofo共享单车”。2016年10月15日“ofo共享单车”在第二届中国“互联网+”大学生创业全国总决赛上,从118804个项目中脱颖而出获得金奖。

(2)运用所学知识说明“互联网+”创新创业对你畅想未来有什么启发?

【共享现在】第三组同学统计发现:整个2016年到现在至少有“ofo”“摩拜”等25个共享单车品牌登陆互联网自行车租赁服务。在极大方便公共出行和交通接驳换乘,更好地满足市民共享需求的同时,也出现了市民违规占道、乱停乱放、侵占损坏车辆等问题。共享单车不共享文明,既侵蚀城市的形象秩序,也影响个人的共享福利。

(3)假如互联网租赁自行车入驻盐城,为使我市共享单车服务健康发展,请你向广大市民提出倡议,写出倡议要点。

 

(1)①我国经济社会快速发展;②人民生活水平显著提高;③科学技术迅猛发展,影响着人们生活方式不断变化;④人们环保意识不断增强. (2)①“互联网+”创新创业对青少年素质提出更高要求;②为青少年提供了更宽广的成长之路;③要求我们确立报效祖国、奉献社会的远大理想;④努力学习科学文化知识;⑤勇于创新;⑥勇于实践;⑦勇于竞争;⑧勇于合作;⑨艰苦奋斗,努力实现人生价值. (3)①树立公德意识,提升文明素养,做文明市民;②增强规则意识,遵守交通规则;③增强责任意识,不侵占损坏共享单车;④增强诚信观念,珍惜个人信用;⑤增强法治观念,遵守交通秩序等等. 【解析】 试题分析:(1)仔细阅读材料,提炼关键语句,“进入21世纪,我国城市机动车数量大幅增加,自行车在出行方式中逐渐被边缘化。”围绕我国经济发展迅速,人民生活水平不断提高来回答,“共享单车和城市公共自行车一道,成为人们交通、旅游和健身的最爱。”围绕生活方式多样化,注重环保,注重健康来回答。 (2)本题考查理论联系实际的能力,根据知识点如何培养创新能力,围绕树立理想、努力学习、敢于质疑、善于质疑,培养自己的创新能力来回答,也可以从竞争、合作、终身学习、艰苦奋斗的角度阐述。 (3)本题属于开放性试题,围绕提升自身素质、遵守交通规则、增强责任意识、增强诚信理念、增强法制观念等方面阐述。 考点:可持续发展战略、创新精神  
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材料一:盐城市委、市政府为增进民生福祉,十三五期间重点实施“五个一”工程。

“五个一”工程

发展举措

百姓感悟

构筑“一张网”

加快发展以高铁为重点的现代综合交通网

方便出行,促进生产

引进“一桶水”

加快建设引用水新水源,跨区城引进“放心水”

壮大“一部车”

加快发展新能源汽车,全力做大做强汽车产业

实现产业兴市富民强市

培育“一片林”

加快建设沿海百万亩生态防护林工程

建美“一座城”

加快打造智慧、人文、生态的沿海中心城市

有利于提升生活质量

(1)参照“百姓感悟”请你谈谈“五个一”工程给盐城人民带来的实惠,选择上表①②两项中一项即可。并用所学知识简要分析市委、市政府为什么要努力增进民生福祉?

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(2)材料二中“好人”王花身上传递出哪些正能量?请简要说明她的行为对盐城文化建设有何意义?

 

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以经济建设为中心,解放和发展生产力

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对下表中某些同学的”微行为“的评价,你赞同的是( 

微行为

同学评价

过马路时,自觉遵守交通秩序

有法制意识、规则意识、安全意识

下雨时,只收回自己晾晒的衣服

懂得自立自强

上课期间睡觉

没有珍惜教育权利,没有履行受教育义务

考试期间拒绝传递答案

没有处理好合作与竞争的关系

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

 

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