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我市50多岁的村民李某,自幼家贫,辍学后他坚持借书自学,读完了从小学到高中的全部...

我市50多岁的村民李某,自幼家贫,辍学后他坚持借书自学,读完了从小学到高中的全部课程。他酷爱研究,特别喜欢钻研农用机械,因而有多项小发明获得国家专利。当地中学请他去作报告,他还尽量用普通话呢。25年前,他在镇上开了一家农机维修店,生意好,赚了一些钱,但总是不忘定时足额交纳税款。富裕了,有人邀他在镇上合伙开一家野味酒店,可他说:“野生动物是受国家法律保护的,那坚决不行!”那人只好作罢。每年,他还定期到离家较远的荒山上或马路边植树造林,为政府分忧。在家里,它不仅把儿子抚养教育成了一名优秀的公务员,而且对年迈的母亲也是孝顺有加。一旦有人去采访,哪里的乡亲总是说:“老李呀,真是一个好人!”

请结合材料,运用“履行义务”的有关知识来评析李某的行为。

 

材料中的“李某”是一个自觉履行义务的好公民。自学成才,酷爱科研,使用普通话,植树造林等,表明法律所提倡和鼓励的,他都积极去做;交纳税款,抚养教育儿子,赡养扶助父母等,表明法律所要求的,他都自觉去做;不开野味店等,表明法律所禁止的,他坚决不做。所以,我们要向李某学习,做一个懂法、守法的好公民。   【解析】 试题分析:仔细阅读材料,提炼关键语句,回归教材,结合教材中的知识点,运用政治术语作答。围绕履行义务的主题,结合材料的要求,分别从法律要求做的、法律鼓励的、法律禁止的三个角度阐述李某的做法。 考点:忠实履行义务  
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考点分析:
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文化,作为一种精神力量,它塑造我们的人格,影响国家的发展和民族的进步。

材料一:文化是丰富多彩的。不同的民族,有不同的文化。如何对待自己民族和其他民族的文化,是摆在每一个青少年面前的重要课题。

材料二:某市有关部门开展了一次对于本市中学生文化认同状况的调查,大致情况如右图。

材料三:2016年11月,中国二十四节气申遗成功,被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录;2017年新春伊始,央视从《中国诗词大会》到《朗读者》,在综艺节目中注入并融合传统文化元素,用新的方式激发年轻人对中华文化的热爱。

结合材料,运用所学知识,按照提示的要求回答。

    对于自己民族的文化,从心理角度来说,我们要:

                                                                        

对于其他民族的文化,从道德角度来说,我们要:

                                                                        

 

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家住农村的小丽读八年级时,父母生了个小弟弟。开始,她变得寡言、消沉,感到很失落,但不久就调整过来了。看到爸妈负担加重,自己便主动分担一些做饭、洗衣、扫地之类的家务,学习也变得更加自觉。不仅如此,她还尽量扮演好姐姐的角色,一有时间就照顾小弟弟。

阅读材料后你觉得小丽身上有哪些优秀品质?

 

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材料一:根据国家禁毒委员会公布的《2017中国禁毒报告》显示,2016年全国禁毒执法部门共破获毒品刑事案件14万起,抓获毒品犯罪嫌疑人16.8万人。

   材料二:2017年3月2日,我市某中学50余名师生专程前往市强制戒毒所零距离体验,现场接受禁毒警示教育。在强戒所,师生们聆听了戒毒人员的现身说法以及有关负责人以“无毒校园,健康生活”为主题的禁毒知识专题讲座。最后,还在民警的引导下列队走进高墙,参观了戒毒人员学习、生活现场,首次走进高墙的师生们不禁感叹:“毒品比魔鬼还可怕,我们一定要远离毒品,珍爱生命。”

阅读材料后,运用所学知识回答问题。

(1)为什么说“毒品比魔鬼还可怕“?

(2)面对毒品,中学生应该如何成功演绎自我适应社会?(4分,答出2点即可)

 

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李明陪爷爷取款,旁边有人对李明说:“我急用钱,但我的卡只能转账不能取,你帮我取5000元,之后我就马上转给您!”此时,李明的做法应该是

A.乐于助人,马上办理                        B.防止被骗,委婉拒绝

C.略问情况,答应办理                        D.暗骂骗子,悄悄报警

 

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现在,很多中学生每天都是骑自行车上学和回家。对于骑车“规矩”,下面认识错误的是

A.骑车可以在机动车道内行驶

B.骑车时不要戴耳机、收听广播、使用MP3

C.骑车时双手不能离开把手

D.汽车不能多人并行

 

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