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坚定人生梦想,传承民族精神 材料一:2017 年 5 月 12 日是汶川大地震 ...

坚定人生梦想,传承民族精神

材料一:2017 5 12 日是汶川大地震 9 周年纪念日……2008 年,年仅 15 岁的聚源中学九年级中学生小江,一直梦想着当一名人民教师。可是,突如其来的地震让她遭受了沉重的打击:唯一的亲人——爷爷去世了。她痛不欲生。但是,社会上许多人的热情关怀使她振作起来,决心好好学习,争取考上理想的大学。没钱买书,她就充分利用空闲时间跑到书店读了 100 多本课外书。她一直坚信“理想指引人生,信念决定成败”。高中毕业后她如愿考上了师范大学。现在,小江已经是一名光荣的乡村中学教师。

材料二:2016 10 20 日,纪念红军长征胜利 80 周年大会在北京隆重举行。习近平总书记发表重要讲话,深情回望 80 年前那段苦难和辉煌,深刻揭示长征在我们党、国家、军队发展史上的伟大意义和对中华民族历史进程的深远影响。长征既创造了可歌可泣的战争史诗,也铸就了伟大的长征精神。今天,我们进行社会主义现代化建设,全面建成小康社会,进而实现中华民族伟大复兴的中国梦,是新的长征。在新长征路上,我们必须继承和弘扬长征精神,把长征精神作为推动我国各项事业发展的巨大动力。

 

 

 

 

 

 

红军不怕远征难,万水千山只等闲

(1)结合材料一,请你分析小红是如何实现人生理想的。

(2)习主席要求我们“深情回望80年前那段苦难和辉煌”,请写出红军长征路上遇到的一个个苦难事件》(2分)

(3)长征精神与中华民族精神是契合的。结合材料二,谈谈弘扬伟大的长征精神对全面建成小康社会有什么意义。(5分,要求至少回答出两个方面的意义)

 

(1)①需要对人生作出规划 ②根据实际情况调整理想与现实的差距 ③脚踏实地,全力以赴 ④不断增强自身实力,提高自身素质 ⑤不屈不挠,坚持不懈⑥发扬艰苦奋斗精神,磨砺意志 (每点 2 分,共 6 分。答对 3 点即给满分,其它言之有理,可酌情给分) (2)爬雪山;过草地;四渡赤水;巧渡金沙江等(共 2 分)(只要符合历史事实,答对任何一个即给满分) (3)①长征精神是推动我国各项事业发展的巨大动力,它有利于我国全面建成小康社会 ②弘扬长征精神,有利于培育中华民族精神,增强民族凝聚力,从而推动全面建成小康社会“百年目标”的实现 ③全面建成小康社会是新的长征,弘扬长征精神,有利于在新长征路上迎难而上、团结互助、敢于胜利。 (共 5 分,答对一点给 2 分,答对两点即给满分。其它言之有理,可酌情给分) 【解析】 试题分析:(1)本题考查基础知识的理解和掌握,根据知识点实现理想的途径,围绕对人生作出规划、调整理想、脚踏实地、全力以赴等方面展开知识点阐述。 (2)本题考查学生对长征史实的了解,根据所掌握的知识回答,如爬雪山、过草地等。 (3)本题考查学生分析问题、解决问题的能力,意义可用有利于……的句式回答,长征精神对于全面建成小康社会起到推动作用,弘扬长征精神有利于弘扬民族精神,形成民族凝聚力,促进小康社会的实现,也可以围绕有利于战胜困难,早日建成全面小康等方面回答。 考点:民族精神、全面建成小康社会  
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(8 分)邵阳是我家,美化靠大家

 

邵阳市博物馆开放以来,深受广大市民的欢迎。近日,某市民参观了博物馆后,在获得丰富知识的同时也为邵博馆周围的环境卫生担忧,于是在微信朋友圈晒出了两幅图片,引发了广大市民的热议。也有网友发帖:摆摊是我们自己的事,你那是多管闲事!

 

(1)“摆摊是我们自己的事,你那是多管闲事”,请你结合材料,运用所学“集体利益和个人利益之间的关系”相关知识发帖回复该网友。

(2)近年来,邵阳市在努力创建国家级文明卫生城市,作为市民,假如你随父母一起去博物馆参观,你会怎么做。

 

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文明交往,和谐相处

材料一:漫画《让我们荡起友谊的双桨》

 

 

 

 

 

 

 

 

 

材料二:光阴似箭,转眼初中生活就要结束了。此时此刻,我们想对老师说的话太多。某些同学在自己的微博上记录着:

 

 

这三年,我感恩老师:老师如同蜡烛,照亮别人,燃烧自己,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识……

勇往直前

 

 

 

这三年,我爱老师:老师有一颗金子般闪闪发光的心。老师既是我的良师益友,也是我真挚的朋友!……

一米阳光

 

 

 

(1)结合材料一中的漫画内容,你认为同学之间 “友谊的小船”怎样才能“不翻”?

(2)材料二中,两位同学与老师的关系是非常融洽的。请你从学生的角度谈一谈,建立和谐的师生关系应该注意些什么?

 

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依法治国,法安天下

2017 年政府工作报告指出,过去的一年,国务院共提请全国人大常委会审议法律议案13 件,制定修订行政法规 8 件,国家强化社会治安综合治理,依法打击违法犯罪,有力维护了国家安全和公共安全。

请运用所学法律知识,回答:

(1)法律的基本特征有哪些?

(2)请你说说法律的作用。

 

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不能与艾滋病患者握手。

 

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毒瘾是不能戒断的。

 

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