著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。”为了让天赋燃烧起来，我们要( )
A. 把时间都用在学习上 B. 使生理与心理协调发展
C. 时刻关注自己的身体成长 D. 不断地创造和挖掘自身潜力
进入青春期后，我们充满了好奇，惊奇地发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。对此，我们( )
A. 可以嘲笑长青春痘的同学 B. 可以拿别人的生理特点开玩笑
C. 要悦纳青春期的生理变化 D. 不可谈论青春期的生理变化
材料一：中国有两句名言“位卑未敢忘忧国”、“天下兴亡，匹夫有责”。
材料二：邓小平从18岁在法国参加“旅欧中国少年共产党”起，就打定主意要把自己的一切献给党，献给祖国人民。他的一生，为新中国的创立和发展立下了不朽的功勋，他开创了一条建设中国特色社会主义的康庄大道，使中国大地发生了翻天覆地的变化。他毕生奋斗的动力源是什么？在邓小平为英国培格曼出版社出版的《邓小平文选》写的序言中，我们可以找到答案——“我荣幸地以中华民族的一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民。”
阅读材料后，请回答以下问题：
⑴两则材料共同说明了什么道理？
⑵请你分析⑴中的道理包括什么内容？有什么作用？如何去培养它？
在现代社会，邻里关系还是疏远些好。
面对 “黄赌毒” 的诱惑，面对五花八门的“网吧”，有少数青少年被深深吸引，荒废了学业，走上了歧路，而更多的青少年却意志坚强，安心学习。对此，有人认为：青少年能否健康成长，全靠个人自律和自我保护。你是怎样看待这问题的？
下列观点不正确的是（ ）
A. 在社区中生活，我们应自觉遵守社区规则
B. 正确处理权利和义务的关系，是我们参与社区生活必备的素质
C. 社区需要我们每个人履行各自的职责和义务，共创美好的社区
D. 我们要关心社区、爱护社区，要向社区索取回报
