材料一 网友“sj118”发帖称:“一个亲戚来我们家拜年,给了我孩子压岁钱。一直以来都由我给儿子保管压岁钱,但这次他居然跟我闹了起来,说这是他的财产,还说我侵犯了他的财产权利,他可以去法院告我。”帖子发出后,阅读量迅速突破1000人次。网友却基本“一边倒”,支持孩子的观点,给孩子点赞。有网友说:“压岁钱应该是孩子的私人‘金库’,父母只是代为保管,没有使用权。”还有网友说:“小孩从小懂得用法律保护自己的权益,是好事。”
材料二 2014年10月4日,山东男子张金宝,趁着“十一”假期,用板车推着86岁的老母亲来到济南游乐场,让年迈且腿脚不好的母亲第一次见识到游乐场的热闹。这一场景感动了许多中外游客。
(1)根据材料一,结合所学知识,想一想,网友给孩子点赞的原因是什么?
(2)根据材料一,结合所学知识,说一说,如果可以不“闹”,孩子应该怎么做?
(3)根据材料二,结合所学知识,谈一谈,你对“这一场景感动了许多中外游客”的感悟。
美德熏染——给生命润泽滋养
总有那么一些“美”温暖人心,震撼心灵。一个人、一段话、一个故事,看似平凡简单,却能点燃我们心中的激情与梦想,温润我们的成长。
30多年间从不缺斤少两,荣登“中国好人榜”的山东“信义兄弟”王长义、王长信,散发着人性的光辉;讲述一群朴实的农民,为改变命运、实现梦想,与苦难抗争的《平凡的世界》,是对奋斗者的讴歌;与爷爷相依为命,面对困难,勇敢不屈,毅然抓紧一切时间学习,成绩名列前茅的“最美孝心少年”向娜,传递着求知的渴望……他们犹如一粒粒“美”的种子,四处播撒着正能量,这些平凡的力量汇聚、壮大,熔铸起实现中国梦不可或缺的精神支柱!
(1)请用精练的语言,分别概括材料中所体现的优秀品质对我们的健康成长有什么意义。
(2)向娜的故事启示我们在受教育方面应怎样做?
某校八年级(2)班的同学在思想品德课上围绕“竞争与合作”这一话题展开了激烈讨论。其中小龙和小丁提出了各自的观点,请你运用所学知识对小龙和小丁两位同学的观点进行评析。
2015年4月1日,习近平强调:发展乡村教育,让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育,阻止贫困现象代际传递,是功在当代、利在千秋的大事。因为( )
A. 社会稳定和教育发展需要公平 B. 教育是每个人生活的准备
C. 良好的人际关系是教育的结果 D. 教育是连接过去和未来的中介
反思下图所示“公共场所不良行为调查统计结果”,要求我们( )
A. 遵守社会公德 B. 维护公共秩序
C. 避免雾霾影响 D. 制个人消费
2013年度“最美孝心少年”赵文龙,没有爸爸的陪伴,每天照顾患有脊椎裂和尿毒症的妈妈,还坚持到校学习,从不缺课。他的做法值得我们学习,因为( )
A. 接受教育才能应对未来社会的挑战
B. 要想有出息,唯一的出路就是上学读书
C. 知识能改变一个人的命运、拓展发展空间
D. 受教育既是公民的权利,也是公民的义务