Question

七年级一班的小明，学习成绩一直不错，他想通过三年的努力以优异的成绩考上高中。上学期期末他考的很糟糕，本学期期中考试临近，他给自己定的目标是班级前五名。可是他近期的学习非常不在状态，感觉有好多事要做但又无从下手，白天上课时无法集中精力听讲，晚上睡觉总做噩梦，经常梦到自己在考试中有很多题目不会做，考的很糟糕。

（1）小明目前的状态是一种怎样的情绪？这种情绪的影响是什么？

（2）小明目前的状况是由学习压力过大造成的，好多同学说：学习就不应当有压力。你认为这种说法对吗？谈谈你对学习压力的认识

（3）请你帮帮小明，告诉他如何从容面对考试。

Answer

（1）是一种消极情绪。这种情绪使人思维迟缓，精神萎靡，影响个人水平的发挥，会对身心健康产生不良影响。

（2）这种说法是错的。学习是每天实实在在的任务，要取得学业进步自然就会有压力；压力并不可怕，适当的学习压力能促使我们努力学习，而过大的学习压力，会使我们失去学习的信心，甚至产生厌学情绪，；所以，我们要正视压力，自觉适度加压，增强学习动力，并且要学会缓解过大的学习压力。（只判断不得分）

（3）正确看待考试，把考试视为检验自己学习效果的一次机会、手段；根据自己学习的实际情况，确定合理的期望；最重要的是把学习搞好，有实力才会有信心

【解析】（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息、并运用所学知识进行概括的能力，对基础知识的掌握情况，难度值中等。第一小问要求学生判断小明的情绪，根据情绪对人的影响可以把情绪分为积极情绪和消极情绪，不同的情绪对人产生不同的影响。材料中小明“白天无法集中精力听课，晚上经常做噩梦”说明小明的情绪和焦虑，这是一种消极情绪。根据所学知识，消极情绪使人思维迟缓，精神萎靡，影响个人水平的发挥，会对身心健康产生不良影响。

（2）此问属于辨析类问题，旨在考查学生对易错易混点的把握情况、运用所学知识分析说明问题的能力，具有一定开放性，难度值中等。“学习不应当有压力”这一说法是错误的，在学习生活中感受到一定压力是正常的，说明我们重视学习。适度的压力有利于促使我们努力学习，只有过度的压力，才会使我们失去学习的信心。因此我们应正确看待学习压力。只要学生回答的言之有理即可。

（3）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，从容面对考试就要做到以下三点：正确看待考试，把考试视为检验自己学习效果的一次机会、手段；根据自己学习的实际情况，确定合理的期望；最重要的是把学习搞好，有实力才会有信心