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习近平总书记在给老师陈秋影的信中写道,“陈老师:您好!三年的初中生活是短暂的,但...

习近平总书记在给老师陈秋影的信中写道,“陈老师:您好!三年的初中生活是短暂的,但您的谆谆教诲在学生心中是永恒的,您过去是我的老师,现在仍然是我的老师,将来还是我的老师。老师的恩情我是永远不会忘记的。”

(1)结合习总书记写给老师的信,谈谈我们为什么要感恩老师?                     

(2)在学校生活中,我们怎样与老师和谐相处?

 

(1)老师引领我们学习科学文化知识,启迪我们的智慧,培育我们的创新精神和实践能力,老师的爱给我们温暖和力量;老师是“人类灵魂的工程师”,老师不仅是我们学习的指导者,更是我们成长道路上的引路人;老师是人类文明的传承者和建设者,是最值得尊敬的人,尊重老师是中华民族的传统美德。 (2)要尊重老师,对老师有礼貌;要体谅老师,关心帮助老师;要听从老师的教诲,尊重老师的劳动;要主动与老师交流沟通;学会通过沟通化解师生之间的矛盾;理智地看待老师的“不公”;正确对待老师的批评;恰当地对待老师的过错。 【解析】(1)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。从材料中可以看出,陈老师对学生习近平的影响非常大,受到学生的尊重。因此我们在分析感恩老师的原因的时候,可以从老师对学生、对人类文明的传播产生的影响的角度进行说明,也可以说明尊师重教是中华民族的传统美德。只要学生从上述角度组织答案,言之有理即可。 (2)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感和价值观目标,难度值一般。根据所学知识,尊重老师就要做到对老师有礼貌、尊重老师的劳动、关心体谅老师,正确对待老师的表扬与批评等,只要学生回答的言之有理即可。如果学生说明的是具体情境下怎样尊重老师,也可酌情给分。  
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