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【案例警示录】中国预防青少年犯罪研究会在北京举办“为了明天预防青少年违法犯罪论坛...

【案例警示录】中国预防青少年犯罪研究会在北京举办“为了明天预防青少年违法犯罪论坛”。在论坛上,展示了这样一则案例:

某中学生刘明接触到一些社会上的不良青年,在他们的影响下,刘明八年级时开始旷课、迷恋网吧,搜寻色情、凶杀等信息,导致精神萎靡、无心读书。九年级时,利用赌博机聚众赌博,被公安机关拘留,但他仍不悔改,为还赌债,绑架同学李华,并勒索人民币2万元,被依法判处有期徒刑3年。

(1)请你简要分析刘明的行为

(2)刘明从迷恋网络到违法犯罪的案例对我们青少年的健康成长有哪些启示?

 

(1)刘明的不良行为有:旷课、迷恋网吧,搜寻色情、凶杀等信息,导致精神萎靡、无心读书 ;他的一般违法行为有:利用赌博机聚众赌博;他的犯罪行为有:绑架同学李华,并勒索人民币2万元。 (2)①一般违法行为与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟;有一般违法行为的人,若不及时改正,任其发展下去,就可能一步步走向犯罪的深渊。 ②只有防微杜渐,才能防患于未然。要预防违法犯罪,就要从杜绝不良行为做起; ③要从小事做起,从点滴做起,加强品德修养,增强法制观念,自觉遵纪守法。 ④对那些有不良行为的同学,不能歧视他们,应伸出热情双手,帮助他们及时改正, ⑤要学会辨别是非并自觉抵制不良诱惑;⑥要慎交友,结交有利于自己健康成长的朋友等等。 【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生对一般违法与违法犯罪的认识,主要考查学生的认知能力,材料中的刘明旷课,搜集不良信息等属于不良行为;聚众赌博属于一般违法;绑架勒索属于犯罪。(2)此题旨在考查学生对怎样预防违法犯罪的认识,主要考查学生的分析运用,对于启示类问题,从怎么做的角度回答,结合材料中刘某不能抵制不良诱惑的表现,从提高辨别能力和抗诱惑能力回答;结合材料中结交社会不良青年,从慎重交友的角度回答;结合材料中从不良行为到一般违法最后发展到犯罪的过程,从一般违法与犯罪的关系,以及怎样预防违法犯罪的角度回答,言之有理即可得分。  
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【社会新观察】

材料一:漫画《有禁不止》

材料二:2016年5月,教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地对校园欺凌进行专项治理,这一举措在全国引起强烈反响。东营市某中学同学在QQ群纷纷留言,表达自己的看法。下面是几位同学的留言:

悠悠岁月:专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。

心静如水:人不犯我,我不犯人。遇到危险,走为上策。

北风萧瑟:我不担心被欺负,我人高马大,只有欺凌别人的份!咱班同学谁要被欺负了,来找我!

微风:咱们学校也经常发生类似事件,预防校园欺凌,人人有责,我们行动起来,还校园一片安宁。

(1)材料一漫画说明了什么?

(2)以下是某同学总结的防范侵害和意外伤害的救助方法。这三大类方法中各有一项做法欠妥,请你任选其中一类,找出不妥的做法,说明理由,并指出该怎么做。

(3)材料二中为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护?

(4)作为学校的小主人,我们应该如何预防校园欺凌?请你QQ留言

 

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【生活大考场】经过一个学期紧张而忙碌的学习生活,王利已基本适应了中学的要求。在快乐而紧张的学习之余,王利报名参加了学校乒乓球兴趣小组,他的球技突飞猛进,受到了老师的表扬。转眼间,学校乒乓球比赛开始了。王利由于一开始就产生了想赢怕输的思想,比赛时紧张害怕,情绪低落,结果没有发挥出正常的水平,在预赛中就惨遭淘汰,他沮丧极了。一起参加比赛的好朋友张鹏满怀信心,顽强拼搏,一路杀进决赛,结果取得了全校第一名的好成绩。

请你根据王利和张鹏的不同经历,回答下列问题:

(1)对同样的事情,两人的情绪有何不同?                

(2)从王利和张鹏的事例对比中你得到哪些启示?

(3)假如你是王利的好朋友,你能给他哪些好的建议帮助他走出情绪低谷?

 

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2017年5月11日齐鲁网报导,山东省造血干细胞捐献工作会议召开,各市工作人员进行业务培训。计划年入库血样1万份,造血干细胞捐献志愿者资料入库将突破18万人份。这种行为(   )

是真善美的行为,有利于弘扬社会正气
是一种大爱的表现,是亲社会行为

能够挽救更多的生命,使生命得到延续与传承
完全靠个人自愿,与我们青少年关系不大

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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面对生活中的是非善恶,我们心中要有“一把良知的标尺”,这把“尺”包括(   )

①不违背道德要求  ②符合法律标准 ③是否对个人成长与发展有利   ④是否对国家有利

A. ①③    B. ②③    C. ①②    D. ①④

 

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中学生李冰为了取乐,屡次谎称火警拨打119电话,严重干扰了消防部门的正常工作,后被公安机关依法拘留。对这件事认识错误的是(   )

A. 一个人应该对自己行为的后果做出正确的判断

B. 每个人都应当对自己的行为负责

C. 要做到对自己的行为负责,就要加强道德修养,提高法律意识

D. 青少年不可能对自己的行为后果做出正确的判断

 

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