Question

我们在生活、学习中无处不遇到选择，阅读下列“人生AB剧”，回答问题。

情景一：刚入初中，来自农村的小王由于不认识其他同学总是独来独往，班长主动找他聊天、组织学习小组和小王一起学习，小王应该有的态度是：

A．积极融入集体，感受集体的力量     B．坚持独来独往，突出自己的个性

（1）小王选择了A，请你从集体重要性角度，说明小王选择的正确性。

情景二：七年级某班有个“小帮派”，不爱学习，不遵守班级纪律，对班干部看不顺眼。但在运动会上，他们又总是囊括奖牌，为班级争得荣誉。对这个“小帮派”，同学们认为：

A．老师应该批评，他们破坏了班级的和谐。

B．老师应该表扬，他们在运动场上为班级争光。

（2）如果你是班级成员，你怎么看这个“小帮派”，请运用教材相关知识加以说明。

Answer

（1）每个人都有过集体生活的情感需要，集体通过优化组合个人的力量，可以实现优势互补，产生强大的合力；集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长；在集体生活中，每个人都展现自己的个性，了解和认识他人的个性，并在了解和认识他人的过程中更深入地认识自己，不断发展自己的个性。（4分，答出其中两点即可，其他答案言之成理亦可）

（2）要用一分为二的观点看这帮学生，一方面对于小团体，我们要明辨是非，坚持正确的行为，反对小团体主义，另一方面应扬长避短，帮助这些同学优势互补，共同进步，充分发挥各自的能力，每个人都努力实现自己的价值。

【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对集体的重要性的认识，主要考查学生的理解运用，根据所学，从个人的成长离不开集体，集体对我们实现优势互补，获得安全感和自信心，相互学习借鉴，展示自己的个性等方面回答，角度多元化，言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生对小团体的认识，主要考查学生的辨别运用，对于材料中的“小帮派”要一分为二的看待，既要看出他们不爱学习，不遵守纪律等表现，是缺乏是非观念的表现；也要看到起为班级争光的一面，所以从扬长避短，发挥优势，相互学习的角度回答。