Question

2014年10月，中共十八届四中全会在北京召开。全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，提出将每年的12月4日设定为“国家宪法日”，并明确了全面推进依法治国的总目标。

材料一：我国宪法第五条明确规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触；一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。”此外，我国在制定普通法律时也大都明文规定：“根据宪法，制定本法”。

（1）材料一是如何体现宪法具有最高法律效力的？

材料二：在治理国家问题上，道德和法律有这样的一段“对话”：

道德对法律说：“我调整的范围比你广，社会上的大小事情我都管得着，治理国家非我莫属。”法律反驳道：“我的约束力比你强，社会上每个人都得归我管，在国家的治理中我才最重要。”

（2）有人认为，只要有了道德，就能够治理好国家。请你结合材料二，运用“法律就在我们身边”的相关知识，对此观点加以评析

（3）为了宣传宪法，学校决定开展一系列活动，请你帮助设计一条宣传标语。并就如何树立宪法意识向同学们提出一些建议。

Answer

（1）“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”体现了普通法律不得与宪法相抵触；

“一切国家机关和武装力量，各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律”体现了宪法是一切组织或者个人的根本活动准则；

“根据宪法，制定本法”体现了宪法是制定普通法律的依据和基础。

（2）该观点是片面的。

要治理好国家，必须发挥道德的作用，因为道德作为一种行为规范约束着人们最基本的行为。

但要治理好国家，还必须实施依法治国方略，必须把依法治国和以德治国结合起来。

(3)标语：树立宪法意识，维护宪法权威； 弘扬宪法意识，增强法制观念

（写出一条标语即得2分，标语只要言之有理即可得分）

每个公民要进一步增强宪法观念，自觉地遵守宪法，维护宪法的尊严。（或认真学习宪法，树立宪法意识，积极宣传宪法，自觉遵守宪法，同违反宪法的行为作斗争，维护宪法尊严等）

【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对宪法的效力的认识，主要考查学生的分析运用，要求学生认真分析材料，逐一找到与教材知识的结合点，从材料中“不得与宪法相抵触”表明普通法律不得与宪法相抵触；“一切组织等必须遵守宪法”表明宪法是一切组织和个人的根本活动准则；“依据宪法，制定本法”表明宪法是其他法律的立法基础和立法依据。（2）此题旨在考查学生对依法治国和以德治国的认识，主要考查学生的理解运用，在我国，必须坚持依法治国和以德治国相结合，所以材料中能够认识到道德在国家建设中的作用，是正确的，但是还必须认识到依法治国的重要性，坚持依法治国和以德治国相结合，只要言之有理即可得分。（3）此题旨在考查学生对中学生怎样树立宪法意识的认识，主要考查学生的认知运用，根据所学，从学法守法，树立宪法意识，维护宪法的尊严，同违宪行为作斗争等方面回答，言之有理即可得分。