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时光荏苒,岁月如梭,新疆买买提在我校为期6个月的学习深造即将结束。1月5日,市逸...

时光荏苒,岁月如梭,新疆买买提在我校为期6个月的学习深造即将结束。1月5日,市逸夫中学召开了新疆鄯善县挂职干部欢送会。会上,买买提就挂职期间学习体会作了发言,表达了自己对逸夫人的友好情谊,并热情邀请逸夫中学教工到新疆鄯善县迪坎乡希望学校交流学习。

阅读上述材料请回答:

(1)我国基本的民族政策是什么?

(2)材料中体现了我国怎样的民族关系?

(3)我国少数民族地区经济社会发展主要面临哪些问题 ?

 

(1)民族区域自治制度。 (2)平等互助、团结协作、共同繁荣。 (3)基础设施差,发展基础薄弱;教育、科技不够发达;贫困人口多。 【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生对我国基本民族政策的认识,主要考查学生的识记运用。根据所学,我国的基本民族政策是民族区域自治制度。(2)此题旨在考查学生民族关系的认识,主要考查学生的分析运用,材料中我国通过培养少数民族干部,促进少数民族地区的发展,体现了我国各民族平等团结互助和谐以及共同繁荣的关系。(3)此题旨在考查学生对少数民族地区在发展中面临的问题的认识,主要考查学生的认知能力,属于开放性试题,只要从少数民族地区经济、科技、教育、基础设施等方面回答,言之有理即可得分。  
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考点分析:
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一部中华民族史,就是一部各民族不断团结凝聚、共同奋进的历史。习近平总书记在新疆考察时发表重要讲话指出“反对民族分裂,维护祖国统一,是国家最高利益所在,也是新疆各族人民根本利益所在。”请问你打算怎样以实际行动维护民族大家庭的团结?

 

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跨越两个世纪、持续18年的三峡工程大移民,至2010年宣告结束。百万移民安置任务全面完成,曾经横亘在中国政府和三峡建设者面前的“世界级难题”终告破解。回首迁建之路,下有移民群众“舍小家、顾大家”,为三峡建设作出重大贡献的行为;上有国家不断修正、完善安置政策,努力维护移民群众利益的举动,最终促成了这一百万移民顺利搬迁的壮举。近几年来,在中央强有力的持续支持下,三峡库区人民负重前行,全力建设新家园,库区基础设施和社会面貌大为改观,特色产业日渐兴起,百万移民逐渐走上安稳致富路。

阅读上述材料回答下列问题:

(1)请你结合材料谈谈公共利益与个人利益的关系是怎样的?(7分)

(2)面对公共利益与个人利益的冲突,我们应做出怎样的选择?(6分)

 

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维吾尔族母亲阿依先木在20年前收养了一个汉族弃婴,老人给弃婴起名亚森江,亚森江不仅智力有障碍、不能行走,还天生失明;不仅大小便没知觉,连吃饭都无法咀嚼,生活完全不能自理。可是阿依先木并不嫌弃这个孩子,7300多个日日夜夜无微不至的坚守和照顾才让这个生命得到延续。这说明我国(  

A.各族人民和睦相处,亲如一家

B.各族人民团结互助,情深义重

C.各民族之间已经没有区别,成为了一家人

D.形成了平等、团结、互助、和谐的民族关系

 

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2015年3月28日,是西藏自治区百万农奴解放56周年纪念日。56年来,自治区开创了跨越式发展和长治久安的新局面。西藏实现跨越式发展的原因有(   )

A.实行民族区域自治制度

C.实施西部大开发战略

B.坚持各民族平等、团结和共同繁荣的原则

D.藏族人民只靠自己的艰苦创业

 

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2015年3月5日,李克强总理在《政府工作报告》中提出:“要坚持和完善民族区域自治制度,加大对欠发达地区的民族地区支持力度,扶持人口较少民族发展,推动兴边富民行动,保护和发展少数民族优秀传统文化及特色村镇,促进各民族交往交融。”因此我们要 (    )

A. 继续深化平等、团结的新型民族关系

B. 坚持“一国两制”的基本方针

C. 深化西部大开发,加强各民族之间交流

D. 加大国家对少数民族地区积极扶持援助

 

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试题属性

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