青春期的情绪有自己显著的特点:反应强烈、固执、细腻性.....针对这一现象,某校初一(4)班举行以“情绪”为主题的班会。
小强:“每当我心情不好的时候,我总是想起电视上的一句话:快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不天天快乐?自己心情就好起来了。”
小华:“我情绪不好的时候,经常自己跑到河边公园对着宽阔的河面大吼几声,把心里的不愉快吼出来。”
(1)小强和小华分别采用什么方法来调节情绪?
(2)为什么要学会合理调节情绪?
(3)如何正确认识和对待青春情绪特点?
孔子说:“行己有耻。”青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望证明自己;但青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。
什么是“行己有耻”?
(1)我们应如何做到“行己有耻”?
(2)写一句有关 “行己有耻”的名言。
小梅的苦恼:以前我看到男生就烦,现在我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中总想显示自己,引起男生注意,这是怎么了,我是坏女孩吗?我很害怕。
(1)小梅的苦恼是什么心理现象 (A情绪、B青春萌动、C情感)?这种心理有什么表现?
(2)与异性交往有什么意义?
(3)异性交往应注意什么?
高尔基说:“要爱惜自己的青春!世界上再没有比青春更美好的了,再没有比青春更珍贵的了!”进入青春期后,我们惊奇的发现自己和他人身体和生理的变化。对此,我们要悦纳这个时期的生理变化,更要让自己成长的不仅仅是身体。
(1)如何悦纳青春期生理变化?
(2)如何让自己成长的不仅仅是身体?
以下描述属于情感的有( )
A. 喜怒哀乐,人皆有之 B. 欢呼雀跃
C. 怆然涕下 D. 人非草木,孰能无情
我们每个人的内心都有一个情感世界。情感的作用有( )
①传递正能量 ②影响我们的判断和选择,驱使我们做出某些行动 ③有助于全面观察事物,探索未知 ④情感和情绪密切相关
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④