上海市闵行区人民法院少年法庭实行“圆桌审判”方式。这种法庭设计有利于减轻未成年被告人的恐惧与抵触心理，更好地贯彻对未成年被告人教育、感化、挽救的方针。这说明（ ）
A.未成年人违法不受法律制裁
B.未成年人只享有权利不履行义务
C.司法机关对未成年人实施特殊保护
D.未成年人应依法维护自己的权益
法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。下列对法律的认识中不正确的是（ ）
A. 原始社会，人类用法律来约束自己的行为
B. 法律是统治阶级意志的体现
C. 法律是用来统治国家、管理社会的工具
D. 法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
高尔斯华绥说：“法律就是法律，它是一座雄伟的大厦，庇护着我们大家；它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。”“庇护着我们大家”说明( )
A. 法律规范着全体社会成员的行为 B. 法律保护着我们的生活
C. 法律对犯罪分子毫不留情 D. 法律惩罚违法犯罪行为
集体荣誉感是集体凝聚力的来源。我们不能说没有集体荣誉感就没有集体，但我们肯定的是没有集体荣誉感会导致集体走向分崩离析。培养集体荣誉感，需要我们做到（ ）
①遵守集体规则，维护集体秩序
②勇于担当，积极承担责任
③尽自己所能，发挥自己所长，为集体做贡献
④捍卫个人尊严，个人利益至上
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
和谐班级，能够促进班风、学风的形成；能够提高学生的学业成绩；能够使学生的心灵得到舒展、精神上感到惬意；能够健全学生人格，使他们健康成长。对此理解正确的是 （ ）
①良好的班集体涵养好的品格 ②良好的班集体是个人成长的精神乐园 ③良好的班集体具有共同的目标和愿景 ④良好的班集体充实人的精神生活
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
一个良好的班集体是个人成长的园地，我们都希望生活在一个良好的班集体中。建设一个良好的班集体需要（ ）
①全体同学有一个共同的目标
②每一个成员为集体贡献自己的智慧和热情
③大家都绝对服从集体，不讲个人利益
④大家团结协作，相互配合
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
