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一个良好的班集体是个人成长的园地,我们都希望生活在一个良好的班集体中。建设一个良...

一个良好的班集体是个人成长的园地,我们都希望生活在一个良好的班集体中。建设一个良好的班集体需要(    )

全体同学有一个共同的目标
每一个成员为集体贡献自己的智慧和热情

大家都绝对服从集体,不讲个人利益
大家团结协作,相互配合

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

B 【解析】试题分析:此题旨在考查学生对怎样建立良好集体的认识,主要考查学生的分析运用,建立良好的集体,需要有共同的目标,为集体建设贡献自己的智慧和热情,成员之间团结协作,相互配合等,其中③观点绝对,是错误的,正确答案选B。  
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考点分析:
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要想获得下图趣味运动项目的冠军,需要做到(    )

①相互激励,敢于竞争

②保持和谐节奏,步调一致

③发挥个人作用,不用管其他人

④努力为集体荣誉而战

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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每个人都有自己的生活节奏,当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,就可能因角色之间的冲突给我们带来烦恼。当遇到不同集体之间的矛盾时,我们应该(   )

让局部利益服从整体利益
让集体利益服从个人利益

从整体利益出发
解决好不同集体的角色冲突

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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人非草木,孰能无情?每个人在交往中都会产生情感,不同的情感会对交往产生不同的影响。这启示我们(    )

在情感体验中,总是被动地接受外部环境的影响
用自己的热情和行动来影响环境

善于调整负面情感,构建和谐人际关系
传递美好的情感,传递生命的正能量

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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情感是在生活现象与人心的相互作用下产生的感受。情感带给我们的作用有(    )

情感让我们的内心世界更加丰富
情感与情绪紧密相关

情感与情绪也有区别
丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知

A. ③④    B. ①②    C. ①④    D. ②③

 

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2016年4月20日,云南经济管理学院举办“飞扬的青春”之卓越艺术家讲坛,由国家级艺术家同广大师生面对面交流,以他们自身的历程激励学生努力让青春有格。青春有格,要求我们做到(    )

遵守基本规则,不逾越基本界限
有知耻之心,不断提高辨别是非的能力

与人为善,专做大事
通过自省和慎独,端正自己的行为,止于至善

A. ②③④    B. ①②④    C. ①③④    D. ①②③

 

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试题属性

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