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漫画中的“不扶者”,你的劝诫是( ) ①我们要用自己的热情和行动来影响周围环境 ...

漫画中的“不扶者”,你的劝诫是(    )

①我们要用自己的热情和行动来影响周围环境

②我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求 

③我们要积极行动起来,与人为善,传递正能量

④事不关己,高高挂起

A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ①②③④

 

A 【解析】试题分析:此题旨在考查学生对止于至善的认识,主要考查学生的情感态度价值观,漫画中不敢扶起倒地的老人,是缺乏友善的表现,我们可以通过自己的热情和行动影响周围环境,做到止于至善,传递正能量,所以①②③观点正确;④观点错误,正确答案选A。  
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考点分析:
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最近,珊珊的情绪非常低落,早上在家里和妈妈大吵了一架摔门而去,上午按捺不住情绪,又和同学争吵起来。老师询问原因,她说不知道为什么,就是最近非常郁闷,情绪异常烦躁。如果你是老师,会给珊珊哪些建议让她调节不良情绪(    )

①怒火熊熊容易伤人,要努力克制自己的不良情绪

②与父母、师长、朋友加强沟通,用倾诉、沟通舒缓情绪

③进行自我暗示,告诉自己“学会微笑”,保持良好的情绪

④进行强力疏导,通过摔打东西发泄郁闷心情

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①②③④

 

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对下面漫画《情绪传递》理解正确的是(    )

①情绪影响着我们的观念和行动 

②人与人之间的情绪会相互感染

③我们可以根据自己的需要表达情绪

④我们要学会合理地调节情绪

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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2016年10月31日中国江苏网讯,因为患有脑瘫,他从小就因为腿部肌肉萎缩而无法像正常人那样顺畅行走。小学时,康复训练成为他的重中之重,而训练的苦痛并没有让他退却,而是越来越坚强。如今,他是柳州铁一中的高二学生,和其他学生一样,坐在洒满阳光的教室里学习。多年来坚持不懈地“奔跑”,让他像电影中自强不息的阿甘一样,跑出了自己的精彩人生。从自强少年梁博文身上我们可以看出(    )

①坚强的意志    ②进取的精神     ③持久的坚持    ④自信的青春态度

A. ①②③④    B. ①③④    C. ①②④    D. ①②③

 

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对于漫画中初中生的做法,你的正确认识是(    )

①青春期萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象 

②青春期对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情

③我们应该慎重对待、理智处理对异性的朦胧的情愫

④青春期的我们不能与异性同学交往

A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ①②③④

 

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又到了班级大扫除的时间,卫生委员向班主任建议:公共区清理沟渠、搬运垃圾的工作尽量分配男生,而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配女生。卫生委员建议的合理性在于

A. 男生比女生更优秀,可以承担更繁重的工作

B. 男女生之间的巨大差别,使大家无法共同合作

C. 男女生各有长处,应各尽其能,才能更好地完成任务

D. 男女有别,不适宜将男女生安排在一起工作

 

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