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小红是七年级的学生,平时总是一个人独来独往。久而久之,与同学之间就形成了了隔阂,...

小红是七年级的学生,平时总是一个人独来独往。久而久之,与同学之间就形成了了隔阂,和同学很少说话,交往很少,每当他看到同学们在一起谈笑风生,自己却无人理睬,内心十分苦恼。

(1)小红属于一种什么心理?

(2)这种心理有什么影响?

(3)小红今后怎么做才能摆脱这种苦恼,活得快乐?

 

(1)闭锁心理。 (2)如果不及时调适,任其发展下去,有碍身心健康:会影响与同学、朋友的相处和交往,进而影响正常的学习和生活。 (3)①调适闭锁心理,需要正确认识自己;②调适闭锁心理,需要敞开心扉,开放自我,主动与同学。 【解析】(1)此问旨在考查学生对基本概念的掌握情况,难度值一般。根据所学知识,闭锁心理是指一方面渴望被人理解和关注,另一方面又不愿意把自己的内心轻易表露出来的矛盾心理。材料中小红的心理就是典型的闭锁心理的表现。 (2)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,难度值一般。根据所学知识,如果不及时调适闭锁心理,任其发展下去,有碍身心健康:会影响与同学、朋友的相处和交往,进而影响正常的学习和生活。只要学生从闭锁心理对身心健康、对与人相处、与学习和生活等角度说明影响,言之有理即可。 (3)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。根据所学知识,消除闭锁心理就要做到:①调适闭锁心理,需要正确认识自己;②调适闭锁心理,需要敞开心扉,开放自我,主动与同学交流和沟通。只要学生从正确认识自己、敞开心扉的角度说明做法,且言之有理即可。  
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