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【感动中国】感动中国十大人物之一:支月英(扎根乡村36年的最美教师)。1980年...

【感动中国】感动中国十大人物之一:支月英(扎根乡村36年的最美教师)。1980年,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大山深处的两代人。

组委会给予支月英颁奖辞:你跋涉了许多路,总是围绕着大山;吃了很多苦,但给孩子们的都是甜。坚守才有希望,这是你的信念。三十六年,绚烂了两代人的童年,花白了你的麻花辫。

(1)支月英,一个普通的乡村教师为什么能得到感动中国组委会的高度肯定,获得学生“支姐姐”、“支妈妈”的亲切称呼?

(2)作为学生,在以后的学习和生活中,你打算怎样尊敬老师?

 

(1)支老师用自己的行动诠释着浓浓的师爱,教育我们要尊重和热爱老师,因为:①老师是我们学习的指导者;②老师是我们成长道路上的引路人;③老师是人类文明的传承者和建设者 (2)我爱我师,就要:①尊敬老师,对老师有礼貌;②体谅老师,关心、帮助老师;③听取老师的教诲,尊重老师的劳动;④尊师重教作为中华民族的优良传统代代相传。 【解析】(1)此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值一般。从材料中可以看出,支月英老师用自己三十六年的坚守诠释了老师的爱,因此不仅得到感动中国组委会的肯定,也获得了学生的尊敬与爱戴。只要学生从老师的职业作用的角度说明原因,且言之有理即可。 (2)此问旨在考查学生运用所学知识指导实际行动的能力,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。根据所学知识,作为学生我们尊敬老师就要做到:①尊敬老师,对老师有礼貌;②体谅老师,关心、帮助老师;③听取老师的教诲,尊重老师的劳动;④尊师重教作为中华民族的优良传统代代相传。如果学生回答尊敬老师的具体做法,言之有理亦可。  
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要在奉献社会的过程中延伸生命的价值

  珍爱他人生命,就要放弃自己生命
一个人生命价值的大小,取决于生命过程中的付出和奉献

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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②尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身

③人类为了更好地发展经济,可以破坏自然

④我们要积极地保护珍稀野生动物,因为它们是与我们同住地球家园的朋友

A. ①②③    B. ①②④    C. ①②③④    D. ②③④

 

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一次,胡适应邀在某大学演讲,他边讲边在黑板上写下要点。他在引用孔子、孟子、孙中山的话时,便在黑板上写下“孔说”、“孟说”、“孙说”。最后,他发表自己的观点,并随手在黑板上写了两个字“胡说”,结果台下的笑声和掌声不断。这个故事说明了

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②有幽默感的人,能抓住生活中有趣的一面,给周围的人带来快乐    

③人们在相互交往、交流中,难以产生多种多样的情趣     

④幽默是高雅情趣的重要体现,是人际交往的润滑剂     

A. ①②            B. ②③④            C. ①②④                D. ①②③④

 

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