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期盼正义、维护正义是所有善良人们的心声。下列不属于正义行为的是( ) A.看到爸...

期盼正义、维护正义是所有善良人们的心声。下列不属于正义行为的是(  

A.看到爸爸醉酒驾车,又不听劝阻,小勇及时拨打“110”

B.小英将同桌小兰考试作弊的事告诉了老师 

C.小明为给受欺负的好友“报仇”,将小刚痛打一顿 

D.学校取消成绩优异的小林“三好学生”称号,因他从图书馆偷了一本书

 

C 【解析】 试题分析:在社会进程中,凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义行为。凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行 为,都是非正义行为。观点C中小明的做法是错误的,其法律意识比较单薄,侵犯了他人的生命健康权,属于非正义行为,符合题意;观点A、B、D都是正义行为的体现,与题不符,故排除;所以本题选择C。 考点:正确认识正义和非正义的行为。  
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考点分析:
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李克强总理有过这样的比喻:政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯,另一个是红绿灯。管好路灯,就是要创造一个公平公正的环境,为所有人照路;管好红绿灯,就是要讲规则。关于公平,下列认识正确的是     

①社会公平对社会的稳定发展具有重要意义  

②个人要努力追求绝对的社会公平

③增强规则意识,才能更好地维护公平      

④公平就是让人人拥有相同的权利和机会

A.①②         B②③        C①③        D②④

 

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实践探究题(10分)

某校七年级(1)班的同学们在学习了“诚信为本”一课以后,决定出一期黑板报,以激发学习兴趣,巩固课堂学习效果。请你参与到他们中间来,完成下列内容:

(1)黑板报主题:与诚信同行

        黑板报主要板块:诚信名言赏析、_________________、_________________、做诚实的人。

(2)小明收集到了一句诚信名言“个人无信不立,企业无信难存,国家无信则衰”说明了当前建设社会信用体系,已经刻不容缓。运用所学知识说明建设社会信用体系有何重要意义?

(3)在“做诚实的人”板块,班主任要求班长拟一份倡议书以落实行动,请你帮助他把倡议书要点补充完整。

(提示:倡议内容充实,行为具体,积极向上,书写工整,4分,其中综合评价1分)

倡议书

亲爱的同学们:

给心灵一片净土,给诚信一片天地,人生的道路让我们与诚信同行。我们倡议:

一、______________________________________________________________;

二、______________________________________________________________;

三、______________________________________________________________;

同学们,行动起来吧!

                                                               七年级(1)班

                                                               2017年×月×日

 

 

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放学回家途中,七年级学生张小强被几个歹徒持刀抢劫,为能迅速脱身,他交出了那部手机及身上的钱,并在脱身后报了警。对这一行为有人说张小强面对不法侵害太软弱,不敢斗争。你同意这种观点吗?请简要说明理由(8分)

 

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2016年12月2日是第五个“全国交通日”。对交通陋习,大部分社会成员深恶痛绝。可是社会中也有一些人无视交通规则,超速、酒驾等交通陋习屡见不鲜,这些行为看似不起眼,却极易引发惨痛的道路交通事故。

(1)行为都会产生一定的后果,说说交通陋习可能产生的后果。

(2)交通陋习是不负责任的表现。责任伴随人的一生,七年级学生小明决定努力培养责任感。请从学校、家庭、社会角度说说小明应承担的责任

(3)为了增强同学们的责任意识,请你为校园的橱窗宣传栏设计一条“温馨提示语”。

 

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下列行为符合体现以诚待人要求的是

A. 小张拒绝向警察交代同学的偷车事实,因为答应替他保密

B. 因为另一个值日生没来,小李把教室左边打扫的干干净净

C. 期中考试时,小韩拒绝把做好的试卷递给同坐抄袭

D. 楼梯口纸屑不是小敏丢的,所以他经过时不愿拾起

 

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试题属性

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