Question

实践探究题（10分）

某校七年级（1）班的同学们在学习了“诚信为本”一课以后，决定出一期黑板报，以激发学习兴趣，巩固课堂学习效果。请你参与到他们中间来，完成下列内容：

（1）黑板报主题：与诚信同行

        黑板报主要板块：诚信名言赏析、_________________、_________________、做诚实的人。

（2）小明收集到了一句诚信名言“个人无信不立，企业无信难存，国家无信则衰”说明了当前建设社会信用体系，已经刻不容缓。运用所学知识说明建设社会信用体系有何重要意义？

（3）在“做诚实的人”板块，班主任要求班长拟一份倡议书以落实行动，请你帮助他把倡议书要点补充完整。

（提示：倡议内容充实，行为具体，积极向上，书写工整，4分，其中综合评价1分）

倡议书

亲爱的同学们：

给心灵一片净土，给诚信一片天地，人生的道路让我们与诚信同行。我们倡议：

一、______________________________________________________________；

二、______________________________________________________________；

三、______________________________________________________________；

同学们，行动起来吧！

                                                               七年级（1）班

                                                               2017年×月×日

Answer

（1）诚信小故事、真诚的力量、信守承诺等等；

（2）建设社会信用体系，对增强社会成员诚信意识，营造优良信用环境，提升国家整体竞争力，促进社会发展与文明进步具有重要意义

（3）围绕“对人守信、对事负责、说老实话”三个方面写具体做法即可。

【解析】（1）此问旨在考查学生对所学知识结构的掌握情况，具有一定开放性，难度值一般。根据所学知识，关于诚信，我们学习了什么是诚信、为什么要讲诚信、诚信的基本要求、怎样做诚信的人。因此只要我们从中选取两个点作为黑板报的板块内容，且说法言之有理即可。

（2）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。解答意义类问题，要注意认真考虑“这件事对谁或对哪些方面有意义”。经过认真思考可以看出，建设社会信用体系，对公民个人、对社会的道德建设、对提升国家的形象都有重要意义，只要学生从上述角度中组织答案，且言之有理即可。

（3）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有很强的开放性，难度值一般。根据所学知识，要做一个诚信的人，就要从“对人守信、对事负责、说老实话”三个方面做起。因此只要学生从上述三个角度中分别说明做法，且言之有理即可。