经常下棋的同学，观察、判断事物的能力比较强；经常阅读文学作品的人，想象力比较丰富；经常进行小发明、小制作的人，动脑、动手能力也会得到增强。这表明高雅的生活情趣
A、与提高个人道德修养水平无关
B、有利于开阔眼界、开发智力
C、影响了课堂知识的学习
D、仅仅适合极少数比较聪明的人
下列现象中体现从众心理的是（ ）
①认为自己一定会比别人做得好 ②别人怎么做，自己就怎么做
③走进自然，探索未知世界 ④消费看潮流，购物看广告
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
世界是纷繁复杂的，存在着是是非非。我们不能做个愚蠢的人，但聪明人都懂得辨别是非的标准，那就是（ ）
A. 个人的兴趣和好恶 B. 社会的法律和道德
C. 他人的评价和期望 D. 过去的经验和教训
国务院关于《乡村教师支持计划》指出：“缩小城乡师资水平差距，让每个农村孩子都能接受公平、有质量的教育。”维护公平的重要性在于（ ）
①社会稳定和发展需要公平 ②公平能为个人发展提供保障
③公平体现着人们对权利的尊重 ④教育发展需要绝对公平
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
欣赏漫画，回答下列问题。
(1)在未成年人保护法中，为保护未成年人设置的“四道防线”是什么？
(2)请您简要谈谈对未成年人进行特殊保护的必要性。？
(3)宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要怎样做？
我们同时属于多个集体，每个人都有自己的生活节奏，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任，有时也会出现角色冲突。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。
（1）每个人都有自己的生活节奏，应如何处理好自己的节奏与集体的旋律的关系？
(2)在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑哪些方面。
(3)生活在多个集体中，我们应该怎样做？
