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欣赏漫画,回答下列问题。 (1)在未成年人保护法中,为保护未成年人设置的“四道防...

欣赏漫画,回答下列问题。

(1)在未成年人保护法中,为保护未成年人设置的四道防线是什么?

(2)请您简要谈谈对未成年人进行特殊保护的必要性。?

(3)宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们要怎样做?

 

(1)家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。 (2)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。 (3)我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。 【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生对未成年人的特殊保护的认识,主要考查学生的识记能力。根据所学,保护未成年人的四道防线包括:家庭保护、社会保护、学校保护和司法保护。(2)此题旨在考查学生对未成年人进行特殊保护的原因的认识,主要考查学生的识记运用。根据所学,从未成年人的身心特点、社会地位、社会因素以及人类共识等方面回答,言之有理即可得分。(3)此题旨在考查学生对未成年人怎样正确对待法律的特殊保护的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,从珍惜权利、依法行使权利,尊重他人权利。自觉履行义务等方面回答即可。  
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考点分析:
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我们同时属于多个集体,每个人都有自己的生活节奏,每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任,有时也会出现角色冲突。

阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题。

(1)每个人都有自己的生活节奏,应如何处理好自己的节奏与集体的旋律的关系?

(2)在排解角色冲突带来的烦恼时,我们通常会考虑哪些方面。

(3)生活在多个集体中,我们应该怎样做?

 

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明因在学校与同学发生口角,自己独自坐火车去散心,来到宾馆住下后,情绪就一直很不稳定,最后因为控制不住自己情绪,砸坏了宾馆的电视机。

阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题。

(1)我们的情绪变化受哪些方面因素影响?

小明可运用什么办法调节自己的情绪?

 

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料一:“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。……

”当这首歌想起的时候,想必一定会引发你的一些感想吧!

材料二 :请看漫画《青春期烦恼》

阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题。

(1)如何认识青春期的生理变化?

(2)直面矛盾心理,我们应该怎样做?

 

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下边漫画表明(   )               

  

①侵犯未成年人合法权益的行为时有发生  ②老师关爱学生③未成年人的健康成长需要法律的特殊保护 ④未成年人几乎没有自我保护能力

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 

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因个人信息被泄露,不少人都有过被传销、诈骗电话骚扰的经历。为此,新刑法修正案增加了违规提供公民个人信息,最高可判刑七年的内容,这体现了(   )

A. 公民享有知识产权    B. 我国法律具有规范和保护作用

C. 公民享有政治权利    D. 国家对保护公民负有全责

 

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