沈阳市民乌晓明无偿献血17年，累计志愿服务近万小时，荣获全国无偿献血志愿服务终身荣誉奖。当她接受采访时说：“这样做，不仅能够挽救他人的生命，还能给自己的生命轨迹留下纪念。”乌晓明的事迹启示我们
①每个人的生命都具有独特性 ②生命需要相互关爱，相互尊重 ③生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 ④只有做与众不同的事，生命才有价值
A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ②③
47年前，39岁的屠呦呦带领团队收集了2000多种药方，不断筛选，改进提取方法……十年如一日，终于发现了青蒿素，解决了全球数亿疟疾患者的困扰。2015年10月，85岁高龄的屠呦呦因此获得诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦的事迹给我们的启示是（ ）
A. 只有脚踏实地从小做起，就一定能你就伟大的事业
B. 尊重生命，善待生命，就要从事医学研究
C. 要珍爱生命，追求生命的质量，不断提升生命价值
D. 生命的意义和价值不在于长短，而是要追求生活的质量
下列对生命面态度中，不可取的认识是（ ）
A. 我们不能简单地拒绝自己的生命，也不能轻易的拒绝他人的生命
B. 热爱生命、尊重生命、呵呵生命，应该成为我们生活中的主旋律
C. 珍爱人类生命就要保护人类生命的家园----地球
D. 珍爱生命就是珍爱人类自己的生命。
2017年7月1日,香港即将迎来回归祖二十周年大庆。丰城市某中学八年级(3)班以此为背景开展了主题探究活动,现邀请你参加:
【探究一】2017年4月11日，国家主席习近平在中南海瀛台会见了新当选并获中央政府任命的香港特别行政区第五任行政长官林郑月娥。习近平对林郑月娥当选并被任命为香港特别行政区第五任行政长官表示祝贺。
(1) 结合材料“第五任行政长官林郑月娥获中央政府任命”，谈谈澳门特别行政区与中央政府的关系。
【探究二】习近平表示，今年是香港回归祖国20周年。中央坚持“一国两制”、“港人治港”、高度自治的决心坚定不移，不会变、不动摇，将全力支持你和新一届特别行政区政府依法施政。香港这朵祖国的美丽紫荆花必将绽放出更加绚丽、更加迷人的色彩。
（2）香港回归二十年来，继续保持繁荣、稳定，而且“美丽紫荆花必将绽放出更加绚丽、更加迷人的色彩”，对此你有哪些感悟？
【探究三】由于各种原因，近年来，“港独”有所抬头，甚至染指广大青少年，引发社会各界的关注。香港青少年是香港的希望,也是国家的希望,关系到香港和祖国的未来。要实现爱国爱港光荣传统代代相传,保证“一国两制”事业后继有人,就要加强对青少年的教育培养。
(3)“加强对香港青少年的教育培养”,你有什么好的建议?
【探究四】“一国两制”最早是为解决台湾问题而提出来的。而如今， 香港、澳门回归都近二十年了，台湾却依然游离在祖的怀抱之外，成为中华民族的“国殇”！
（4）你觉得台湾是否能够回到祖的怀抱？请阐明你的观点。
阅读材料，回答问题。
材料一 习近平在第二次中央新疆工作座谈会上强调:各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像石榴籽那样紧紧抱在一起。
材料二 2016年8月15日,刚刚回到新疆家中的江苏省江浦高级中学新疆班的维吾尔族学生古丽米热•米提吾拉收到了国务院总理李克强给她的回信。李克强总理在信中写道:“每个民族都是祖国大家庭的一员,你和同学们像爱护自己的眼睛一样维护民族团结,很有意义。只要每个人都行动起来,从自己身边的小事做起,我们这个多民族的大家庭就会更加和睦。”李克强总理的勉励,更加坚定了这位普通女孩努力学习、早日成才、报效祖国、维护民族团结的决心。
(1)上述材料共同反映了我国怎样的民族关系?处理这一关系的原则是什么?
(2)在日常学习生活中,我们应该如何与各民族同学“像石榴籽那样紧紧抱在一起”?
(3)请你以“维护民族团结”为主题设计两条宣传标语。
天冷了，谁都想烤烤火，暖和暖和，于是一双双手各脚伸到炉子周围。不一会儿，大家都满意地走了。可是谁也没有管炉子，炉子里的煤渐渐燃尽了，火也熄灭了。等人们冷了再来烤火时，只看到一个冷炉子！于是他们抱怨起来，可是谁也没有问问自己有没有向炉子添煤。
看了上述材料后，请联系公共利益的相关知识请回答下列问题：
（1）结合材料谈谈公共利益与个人利益的关系是怎样的？
（2）实现公共利益的最终目的是什么？
（3）当公共利益与个人利益发生矛盾和冲突时，你的选择是什么
